【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力，該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止放在水平長(zhǎng)木板上，并連著已穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列___________-的點(diǎn)，說(shuō)明小車在做___________運(yùn)動(dòng)

（2）如果該同學(xué)先如（1）中的操作，平衡了摩擦力，以砂和砂桶的重力為F，在小車質(zhì)量M保持不變的情況下，不斷往桶里加沙，砂的質(zhì)量最終達(dá)到，測(cè)小車加速度a，做a-F的圖像，下列圖線正確的是

【答案】（1）等間距，勻速直線（2）C

【解析】試題分析：（1）平衡摩擦力過(guò)程中，需要小車在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即打出的紙帶點(diǎn)跡是均勻的，說(shuō)明小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，已經(jīng)平衡摩擦力，則剛開始a-F的圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，不斷往桶里加砂，砂的質(zhì)量最終達(dá)到，不能滿足砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，此時(shí)圖象發(fā)生彎曲，故C正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．小燈泡（額定電壓為，額定電流約為）；

B．電源E：電動(dòng)勢(shì)為，內(nèi)阻不計(jì)；

C．電壓表V：量程為，內(nèi)阻約為；

D．電流表A：量程為，內(nèi)阻約為；

E．滑動(dòng)變阻器：最大阻值為，額定電流為；

F．滑動(dòng)變阻器：最大阻值為，額定電流為；

G．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示通過(guò)小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓）：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 （請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母）。

（2）請(qǐng)你不要改動(dòng)已連接導(dǎo)線，在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上，閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器滑片放在最 （填“左”或“右”）端。

（3）在下面的坐標(biāo)系中畫出小燈泡的曲線。

（4）若將本題中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)是．內(nèi)阻是的電池兩端，則小燈泡的實(shí)際功率約為 W（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)航天飛機(jī)在環(huán)繞地球的軌道上飛行時(shí)，從中釋放一顆衛(wèi)星，衛(wèi)星位于航天飛機(jī)正上方，衛(wèi)星與航天飛機(jī)保持相對(duì)靜止，兩者用導(dǎo)電纜繩相連，這種衛(wèi)星稱為繩系衛(wèi)星。現(xiàn)有一顆繩系衛(wèi)星在地球上空沿圓軌道運(yùn)行，能夠使纜繩衛(wèi)星端電勢(shì)高于航天飛機(jī)端電勢(shì)的是

A. 在赤道上空，自西向東運(yùn)行

B. 在赤道上空，自南向北運(yùn)行

C. 在北半球上空，自北向南運(yùn)行

D. 在南半球上空，自西南向東北運(yùn)行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一長(zhǎng)l=0．45m的輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端連接一質(zhì)量m=0．10kg的小球，懸點(diǎn)O距離水平地面的高度H = 0．90m。開始時(shí)小球處于A點(diǎn)，此時(shí)輕繩拉直處于水平方向上，讓小球從靜止釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，輕繩碰到懸點(diǎn)O正下方一個(gè)固定的釘子P時(shí)立刻斷裂。不計(jì)輕繩斷裂的能量損失，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）繩斷裂后球從B點(diǎn)拋出并落在水平地面的C點(diǎn)，求C點(diǎn)與B點(diǎn)之間的水平距離；

（2）若=0．30m，輕繩碰到釘子P時(shí)繩中拉力達(dá)到所能承受的最大拉力而斷裂，求輕繩能承受的最大拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一質(zhì)量為M=2kg的平板車靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有質(zhì)量均為m=1kg的小物塊A和B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），由車上P處開始，A以初速度=2m/s向左運(yùn)動(dòng)，B同時(shí)以=4m/s向右運(yùn)動(dòng)，最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒(méi)有脫離小車，兩物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.1，取，求：

（1）小車總長(zhǎng)；

（2）B在小車上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量；

（3）從A、B開始運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)，經(jīng)6s小車離原位置的距離x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)長(zhǎng)輕繩下端栓一小球構(gòu)成單擺,在懸掛點(diǎn)正下方12擺長(zhǎng)處有一個(gè)能擋住擺線的釘子A,如圖所示,現(xiàn)將單擺向左方拉開一個(gè)小角度,然后無(wú)初速度地釋放,對(duì)于以后的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．擺球往返運(yùn)動(dòng)一次的周期比無(wú)釘子時(shí)的單擺周期小

B．擺球在左、右兩側(cè)上升的最大高度一樣

C．擺球在平衡位置左右兩側(cè)走過(guò)的最大弧長(zhǎng)相等

D．擺球在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的兩倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，用長(zhǎng)為l的輕質(zhì)細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ=30°，此時(shí)繩伸直但無(wú)張力，物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω，重力加速度為g，則

A．當(dāng)時(shí)，細(xì)繩的拉力為0

B．當(dāng)時(shí)，物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間的摩擦力為0

C．當(dāng)時(shí)，細(xì)繩的拉力大小為

D．當(dāng)時(shí)，細(xì)繩的拉力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相互接觸的物體間必定有彈力的作用

B. 在桌面上的物體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力就是物體的重力

C. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反且起阻礙作用

D. 靜摩擦的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同，可能提供動(dòng)力，也可能是阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說(shuō)，讓牛頓出生吧！于是一切都是光明�！迸ｎD的主要貢獻(xiàn)不包括

A. 創(chuàng)立自由落體定律

B. 得出了慣性定律和加速度定律

C. 導(dǎo)出萬(wàn)有引力定律

D. 總結(jié)出作用力與反作用力定律

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