某同學(xué)利用如題10-l圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于。點(diǎn),細(xì)線AB繞過(guò)兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn)。在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為:
(A)N1=N2=3,N3=4 (B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3 (D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有:
(A)需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(B)∠ EOD不宜過(guò)大
(C)兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
(D)每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和__________:
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如題l0-2圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測(cè)量值應(yīng)是圖中的_________(選填“F”或“F′”);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
1 |
U |
r |
E |
1 |
R+R0 |
1 |
E |
1 |
U |
r |
E |
1 |
R+R0 |
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R+R0 |
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R+R0 |
1 |
U |
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U |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A | 1 |
A | 1 |
R | 2 |
R | 2 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
長(zhǎng)度L(cm) | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
電阻R(kΩ) | 1.3 | 2.1 | 3.0 | 4.1 | 5.3 | 6.7 |
L | 2 |
L | 2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用如題10-l圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于。點(diǎn),細(xì)線AB繞過(guò)兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn)。在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為:
(A)N1=N2=3,N3=4 (B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3 (D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有:
(A)需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(B)∠ EOD不宜過(guò)大
(C)兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
(D)每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和_____▲______:
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如題l0-2圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測(cè)量值應(yīng)是圖中的____▲_____(選填“F”或“F′”);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用如題10-l圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則:豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個(gè)輕質(zhì)小滑輪,細(xì)線AB和OC連接于。點(diǎn),細(xì)線AB繞過(guò)兩滑輪,D、E是細(xì)線與滑輪的兩個(gè)接觸點(diǎn)。在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼,設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示.掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼,當(dāng)系統(tǒng)平衡時(shí)進(jìn)行相關(guān)記錄.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(1)下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為:
(A)N1=N2=3,N3=4 (B)N1=N2=3,N3=6
(C) N1=N2=N3=3 (D)N1=3,N2=4,N3=8
(2)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的有:
(A)需要利用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(B)∠ EOD不宜過(guò)大
(C)兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
(D)每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和_____▲______:
(4)該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如題l0-2圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖,則根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的理解,拉力FOD和FOE的合力的測(cè)量值應(yīng)是圖中的____▲_____(選填“F”或“F′”);
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