下列可以表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是  
BCD

試題分析：A、位移圖象是傾斜的直線，速度不變，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，不符合題意．故A錯(cuò)誤．
B、速度增大，加速度不變，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，符合題意．故B正確．
C、速度增大，加速度不變，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，符合題意．故C正確．
D、加速度不隨時(shí)間而變化，表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，符合題意．故D正確．
故選BCD．
點(diǎn)評(píng)：位移圖象傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度圖象傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)．加速度隨時(shí)間不變化說(shuō)明物體做勻加速細(xì)線運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0自固定在地面上的粗糙斜面的底端開(kāi)始沖上斜面，到達(dá)某一高度后又自動(dòng)返回至斜面底端，圖中分別給出了在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑塊的速度v、加速度大小a、動(dòng)能Ek及機(jī)械能E隨時(shí)間t的變化關(guān)系圖線，則其中可能正確的是（規(guī)定斜面底端所在水平面為零勢(shì)能參考平面 ）（   ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示s—t圖象和v—t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是
A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B．s—t圖象中t1時(shí)刻v1＞v2
C．v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度小于3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將物體以一定的初速度豎直下拋，其速度－時(shí)間圖象可能是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲物體運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象和乙物體運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖所示，則以下說(shuō)法中正確的是（   ）
A．甲物體做的是曲線運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大
B．甲物體做的是直線運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越大
C．乙物體做的是曲線運(yùn)動(dòng)，加速度越來(lái)越大
D．乙物體做的是直線運(yùn)動(dòng)，加速度越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（    ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈鹘?jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于在2012年6月24日以7020m深度創(chuàng)下世界最新紀(jì)錄。假設(shè)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開(kāi)始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過(guò)程的深度曲線(a)和速度圖象(b)，如圖所示，則有（　   　  ）
A．3-4min時(shí)間段內(nèi)深潛器正在上浮
B．6-8min時(shí)間段內(nèi)深潛器處于超重狀態(tài)
C．(a)圖中h3代表本次最大深度，應(yīng)為6.0m
D．全過(guò)程中最大加速度是0.025m／s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象．若將該物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程用x－t圖象表示出來(lái)(其中x為物體相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移)，則圖乙中的四幅圖描述正確的是   (    　)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β，且α＞β。一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間to后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開(kāi)始沿斜面bc下滑。在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖像是

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