一斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物體,可使它勻速向上滑動,如圖,若改用大小為3F的力,仍平行斜面面上拉該物體,讓物體從底部由靜止開始運動,已知斜面長為L物體的大小可以忽略,求:

   (1)在3F力的作用下,物體到達斜面頂端的速度;

   (2)要使物體能夠到達斜面頂端,3F力作用的時間至少多少。

                       

(1)設(shè)斜面傾角θ,斜面對物體的摩擦力為f

     則

     當用3F的拉力時,物體的加速度為a,到達頂端時速度為V

     

     

(2)設(shè)3F的拉力至少作用t1時間,加速度為a,撤去后加速度大小為a2

     

     

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?安慶二模)如圖所示,一個半徑為R的圓軌道豎直固定在水平地面上,斜面AB與圓軌道在B
點相切,在圓軌道B點處開有一小孔,有一可看作質(zhì)點的小球從斜面上距離地面高為h的A點無初速滾下,從B點進入圓軌道,所有摩擦不計.關(guān)于小球的運動情況,下述說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

傾角θ=37°的斜面體固定在水平地面上,一根輕繩跨過固定在斜面頂端的定滑輪,繩的一端與質(zhì)量為ml=1kg的物塊A連接,且繩與斜面平行;另一端與質(zhì)量為m2=3kg的物塊B連接.開始時,用手按住A,使B懸于距地面高H=0.6m處,而A靜止于斜面底端.如圖所示.現(xiàn)釋放B,試求此后A在斜面上向上滑行的最大距離?(設(shè)斜面足夠長,且所有接觸面間的摩擦均忽略不計,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?寧波二模)如圖所示,用內(nèi)壁光滑的薄壁細管彎成的“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi),其彎曲部分是由兩個半徑均為R的半圓平滑對接而成(圓的半徑遠大于細管內(nèi)徑),軌道底端D點與粗糙的水平地面相切.現(xiàn)一輛玩具小車m以恒定的功率從E點開始行駛,經(jīng)過一段時間t之后,出現(xiàn)了故障,發(fā)動機自動關(guān)閉,小車在水平地面繼續(xù)運動并進入“S”形軌道,從軌道的最高點A飛出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C點,C點與下半圓的圓心等高.已知小車與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,ED之間的距離為x0,斜面的傾角為30°.求:
(1)小車到達C點時的速度大小為多少?
(2)在A點小車對軌道的壓力是多少,方向如何?
(3)小車的恒定功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量均為m的小物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細繩兩端,繩子跨過固定在傾角θ=30°的斜面頂端的定滑輪上,且斜面固定在水平地面上.開始時把物體B拉到斜面底端,繩與斜面平行,這時物體A離地面的高度為1.8m,如圖所示,若不計一切摩擦,從靜止開始放手讓它們運動,g取10m/s2,求:
(1)物體A著地時的速度;
(2)物體A著地后(即靜止于地面)物體B沿斜面上滑的最大距離.(設(shè)斜面足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)光滑圓柱體固定于水平地面,AB為一重為G的均勻直棒,A端放在地上,C點壓在柱面上,AB棒處于靜止,請畫出圖1中直棒AB所受各個作用力.
(2)如圖2,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心,請畫出斜面所受的各個作用力.
精英家教網(wǎng)

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