【題目】關(guān)于波粒二象性,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖甲中紫光照射到鋅板上可以發(fā)生光電效應(yīng),則其他可見光照射到鋅板上也一定可以發(fā)生光電效應(yīng)
B.圖乙中入射光的強(qiáng)度越大,則在陰極板上產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能越大
C.圖丙說(shuō)明光子既有粒子性也有波動(dòng)性
D.戴維孫和湯姆孫利用圖丁證明了電子具有波動(dòng)性
【答案】D
【解析】
A項(xiàng):由光電效應(yīng)可知,當(dāng)入射光的頻率大于金屬極限頻率時(shí),能發(fā)生光電效應(yīng),由于紫光照射到鋅板上可以發(fā)生光電效應(yīng),但其它的光的頻率不一定比金屬極限頻率大,所以其他可見光照射到鋅板上不一定可以發(fā)生光電效應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):由愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知,光電子的最大初動(dòng)能與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):圖丙說(shuō)明光子具有粒子性,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):戴維孫和GP湯姆孫分別利用晶體做了電子束衍射的實(shí)驗(yàn),得到了上圖的衍射圖樣,從而證實(shí)電子具有波動(dòng)性,故D正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一足夠長(zhǎng)的絕緣豎直桿固定在地面上,帶電量為0.01C、質(zhì)量為0.1kg的圓環(huán)套在桿上。整個(gè)裝置處在水平方向的電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,環(huán)與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5。t=0時(shí),環(huán)由靜止釋放,環(huán)所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.環(huán)先做加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)
B.2s時(shí)環(huán)的加速度為5m/s2
C.0~2s內(nèi),環(huán)的位移小于2.5m
D.0~6s內(nèi),環(huán)的最大動(dòng)能為20J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器對(duì)小球的直徑進(jìn)行測(cè)量,螺旋測(cè)微器的結(jié)構(gòu)如甲圖所示。該同學(xué)在檢查儀器時(shí)發(fā)現(xiàn),由于該螺旋測(cè)微器的不恰當(dāng)使用,使得當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕A使微測(cè)螺桿B旋至與砧臺(tái)C靠緊時(shí),此時(shí)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)該為0.000mm,但該儀器的狀態(tài)卻如圖甲中所示(圖中所示效果略有夸大),這說(shuō)明使用該螺旋測(cè)微器進(jìn)行測(cè)量時(shí),每次讀數(shù)都會(huì)產(chǎn)生_______mm的誤差,該同學(xué)仍然使用這個(gè)螺旋測(cè)微器進(jìn)行測(cè)量。在進(jìn)行了正確的操作后,螺旋測(cè)微器的狀態(tài)如圖乙所示,則該小球的直徑的正確測(cè)量值應(yīng)為___________mm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)半徑為R的光滑圓軌道,現(xiàn)給小球一個(gè)初速度,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則關(guān)于小球在過最高點(diǎn)的速度,下列敘述中正確的是( 。
A.的極小值為
B.當(dāng)等于時(shí),軌道對(duì)球的彈力為零
C.當(dāng)由值逐漸增大時(shí),軌道對(duì)小球的彈力也逐漸增大
D.當(dāng)由值逐漸減小時(shí),軌道對(duì)小球的彈力也逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)備有下列器材:
A.被測(cè)干電池一節(jié)
B.電流表:量程0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω
C.電流表:量程0~3A,內(nèi)阻0.024Ω
D.電壓表:量程0~3V,內(nèi)阻未知
E.電壓表:量程0~15V,內(nèi)阻未知
F.滑動(dòng)變阻器:0~10Ω,2A
G.滑動(dòng)變阻器:0~100Ω,1A
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
在伏安法測(cè)電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于電流表和電壓表內(nèi)阻的影響,測(cè)量結(jié)果存在系統(tǒng)誤差。在現(xiàn)有器材的條件下,要盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
(1)在上述器材中請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模?/span>________(填寫選項(xiàng)前的字母);
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表的示數(shù)得到了如圖所示的U-I圖像,則在修正了實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差后,干電池的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人站立在商店的自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯向上加速,如圖所示,則
A. 人對(duì)踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小
B. 人只受重力和踏板的支持力的作用
C. 踏板對(duì)人的支持力做的功等于人的機(jī)械能增加量
D. 人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某實(shí)驗(yàn)小組探究“二力合成規(guī)律”的過程。
(l)首先進(jìn)行如下操作:
①如圖甲,輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端,另一端固定,橡皮條的長(zhǎng)度為GE;
②如圖乙,用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)。小圓環(huán)在拉力F1、F2的共同作用下,位于O點(diǎn),橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO;
③撤去F1、F2,改用一個(gè)力F單獨(dú)拉住小圓環(huán),仍使其位于0點(diǎn),如圖丙。
同學(xué)們發(fā)現(xiàn),力F單獨(dú)作用,與F1、F2共同作用的效果是一樣的,都使小圓環(huán)保持靜止,由于兩次橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相同,即____,所以F等于F1、F2的合力。
(2)然后實(shí)驗(yàn)小組探究了合力F與分力F1、F2的關(guān)系:
①由紙上O點(diǎn)出發(fā),用力的圖示法畫出拉力F1、F2和F(三個(gè)力的方向沿各自拉線的方向,三個(gè)力大小由彈簧測(cè)力計(jì)讀出);
②用虛線將拉力F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接,如圖丁,得到的啟示是 ____;
③多次改變拉力F1、F2的大小和方向,重做上述實(shí)驗(yàn),通過畫各力的圖示,進(jìn)一步檢驗(yàn)所圍成的圖形。實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn):在兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就代表合力的大小和方向,這個(gè)規(guī)律叫做____,
上述實(shí)驗(yàn)中,如果把圖乙和圖丙的操作順序?qū)φ{(diào),即先用拉力F將圓環(huán)拉到O點(diǎn),再用拉力F1和F2共同拉圓環(huán)產(chǎn)生相同效果,則F1和F2就是F的____,此實(shí)驗(yàn)可以探究____規(guī)律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)觀察一只蝸牛爬行,繪出蝸牛在某段時(shí)間內(nèi)的位移-時(shí)間圖像如圖所示,對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0.5s時(shí),蝸牛的速度大小為0.5m/s
B.AB段蝸牛做勻速運(yùn)動(dòng)
C.CD段的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反
D.蝸牛在4s內(nèi)的位移為2cm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,邊界OA與OC之間分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),邊界OA上有一粒子源S。 某一時(shí)刻,從S平行于紙面向各個(gè)方向發(fā)射出大量帶正電的同種粒子(不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用),所有粒子的初速度大小相同,經(jīng)過一段時(shí)間有大量粒子從邊界OC射出磁場(chǎng)。 已知∠AOC=60°,從邊界OC射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間等于(T為粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期),則從邊界OC射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為( 。
A.B.C.D.
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