(9分)如圖所示,質(zhì)量為mB=2kg的木塊B靜止在光滑水平面上。一質(zhì)量為mA= 1kg的木塊A以某一初速度v0=5m/s沿水平方向向右運(yùn)動(dòng),與B碰撞后都向右運(yùn)動(dòng)。木塊B 與擋板碰撞后立即反彈(設(shè)木塊B與擋板碰撞過程無機(jī)械能損失)。后來木塊B與A發(fā)生二次碰撞,碰后A、B同向運(yùn)動(dòng),速度大小分別為1.2m/s 、0.9m/s。求:

(。┑谝淮文緣KA、B碰撞過程中A對(duì)B的沖量大小和方向;
(ⅱ)木塊A、B第一次碰撞過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?
(。4N·S (ⅱ)

試題分析:i設(shè)A、B第一次碰撞后的速度大小分別為 vA1、vB1,取向右為正方向,對(duì)于A、B組成的系統(tǒng),由動(dòng)量守恒定律得:
             ①
B與擋板碰撞,因?yàn)闆]有機(jī)械能損失,所以B以原速率反彈,則第二次A、B碰撞前瞬間的速度大小仍然分別為vA1、vB1,設(shè)碰撞后的速度大小分別為vA2、vB2,
由題意知,vA2和vB2方向均向左,取向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
            ②
第一次碰撞過程中,設(shè)向右為正,對(duì)B,由動(dòng)量定理可得
               ③
方向向右                ④
ii第一次碰撞過程中,設(shè)損失的機(jī)械能為E,根據(jù)能量守恒定律得:
                     ⑤
解得:                 ⑥
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):①②⑤每式2分,③④⑥每式1分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖6-5-6所示裝置可用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,擺錘A拴在長L的輕繩一端,另一端固定在O點(diǎn),在A上放一個(gè)小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向角,由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng),這時(shí)鐵片將作平拋運(yùn)動(dòng)而飛離擺錘,用刻度尺量出鐵片的水平位移為s,下落高度為H.

小題1:要驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘初始位置離最低點(diǎn)的高度,其高度應(yīng)為      ,同時(shí)還應(yīng)求出擺錘在最低點(diǎn)時(shí)的速度,其速度應(yīng)為    .
小題2:用實(shí)驗(yàn)中測量的物理量寫出證明擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為     .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B、C、D四圖中的小球以及小球所在的斜面完全相同,現(xiàn)從同一高度h處由靜止釋放小球,小球下落同樣的高度,便進(jìn)入不同的軌道:除去底部一小段圓孤,A圖中的軌道是一段斜面,且高于h;B圖中的軌道與A圖中軌道比較只是短了一些,斜面高度低于h;C圖中的軌道是一個(gè)內(nèi)徑大于小球直徑的管,其上部為直管,下部為圓弧形,底端與斜面銜接,管的高度高于h;D圖中的軌道是半個(gè)圓軌道,其直徑等于h.如果不計(jì)任何摩擦阻力和拐彎處的能量損失,小球進(jìn)入軌道后能運(yùn)動(dòng)到h高度的圖是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎立在水平地面上的輕彈簧,下端與地面固定,將一個(gè)金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連),并用力向下壓球,使彈簧作彈性壓縮,穩(wěn)定后用細(xì)線把彈簧拴牢,燒斷細(xì)線,球?qū)⒈粡椘,脫離彈簧后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),那么該球從細(xì)線被燒斷到剛脫離彈簧的這一運(yùn)動(dòng)過程中
A.球所受的合力先增大后減小
B.球的動(dòng)能減小而它的機(jī)械能增加
C.球剛脫離彈簧時(shí)彈簧的彈性勢能最小
D.球剛脫離彈簧時(shí)的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (     )
A.小朋友從滑梯上滑下的過程中機(jī)械能守恒
B.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過程中機(jī)械能不守恒
C.小球沿固定光滑斜面下滑的過程中機(jī)械能不守恒
D.神舟號(hào)載人飛船穿越大氣層返回地球的過程中機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系。一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球處在區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場中,勻強(qiáng)電場的方向在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)。帶電小球在電場力F和重力的作用下,從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開始沿直線OA斜向下做直線運(yùn)動(dòng),且直線OA與y軸負(fù)方向成角(<90°)。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。則小球在運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.帶電小球所受的合力一定做正功
B.帶電小球的機(jī)械能一定增大
C.當(dāng)F =mgtan時(shí),帶電小球的機(jī)械能可能減小,也可能增大
D.當(dāng)F= mgsin時(shí),帶電小球的電勢能一定不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一豎直放置的“T”形架,表面光滑,滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上,A、B用一不可伸長的輕細(xì)繩相連,A、B質(zhì)量相等,且可看做質(zhì)點(diǎn),如圖所示,開始時(shí)細(xì)繩水平伸直,A、B靜止.由靜止釋放B后,已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí),滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v,則連接A、B的繩長為(  )

A.           B.            C.           D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊質(zhì)量分別為mA=m,mB=2m,mC=3m,放在光滑水平面上,三滑塊均在同一直線上.一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,B、C均靜止,F(xiàn)滑塊A以速度v0=與滑塊B發(fā)生碰撞(碰撞時(shí)間極短)后粘在一起,并壓縮彈簧推動(dòng)滑塊C向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間,滑塊C脫離彈簧,繼續(xù)在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),求:

①被壓縮彈簧的最大彈性勢能
②滑塊C脫離彈簧后A、B、C三者的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示 ,一只內(nèi)壁光滑的半球形碗固定在小車上,小車放在光滑水平面上。在小車正前邊的碗邊A處無初速度釋放一只質(zhì)量為的小球。則小球沿碗內(nèi)壁下滑的過程中,下列說法正確的是(半球形碗的半徑為
A.小球、碗和車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.小球的最大速度度等于
C.小球、碗和車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
D.小球不能運(yùn)動(dòng)到碗左側(cè)的碗邊B點(diǎn)

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