【題目】兩個(gè)不共線分運(yùn)動(dòng),初速度分別是,加速度分別是,則關(guān)于合運(yùn)動(dòng),下列說法不正確的是( )

A. 則合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. 則合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 則合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 則合運(yùn)動(dòng)的軌跡必是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】,則為兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)分別為初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),合力恒定,由于初速度方向沿方向,合力與初速度方向不共線,做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),A正確;若兩初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),合力恒定,初速度為零,一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng),B正確;若,即兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng),C正確;若,為兩個(gè)初速度都不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)進(jìn)行合成,若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上,物體才做直線運(yùn)動(dòng);若不共線,則做曲線運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的物塊的軌跡示意圖,運(yùn)動(dòng)至A時(shí)速度大小為v0,經(jīng)一段時(shí)間后物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn),速度大小仍為v0,但相對(duì)A點(diǎn)時(shí)的速度方向改變了90°,則在此過程中(

A. 物塊的運(yùn)動(dòng)軌跡AB可能是某個(gè)圓的一段圓弧

B. 物塊的動(dòng)能可能先增大后減小

C. B點(diǎn)的加速度與速度的夾角小于90°

D. 物塊的速度大小可能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng),在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié),在木板上固定一張白紙,該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn):

 

A.實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線,并在線上標(biāo)出ab、c三點(diǎn),且abbc,如圖乙量出ab長度L=20.00 cm.

B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度h1=90.00 cm.

C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度h2=80.00 cm.

D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點(diǎn),記下此時(shí)木板離地面的高度h3=60.00 cm.

則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0______m/s,鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)其速度大小為vb______m/s(空氣阻力不計(jì)).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、長為L的導(dǎo)體棒電阻為R,初始時(shí)靜止于光滑的水平軌道上,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻不計(jì);勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,其方向與軌道平面成θ角斜向上方,開關(guān)閉合后導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng),則( )

A. 導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)

B. 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為

C. 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力為

D. 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面上有兩條導(dǎo)電導(dǎo)軌MNPQ,導(dǎo)軌間距為d,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在的平面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,兩根完全相同的金屬桿1、2間隔一定的距離擺開放在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌垂直。它們的電阻均為R,兩桿與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),金屬桿的摩擦不計(jì)。桿1以初速度v0滑向桿2,為使兩桿不相碰,則桿2固定與不固定兩種情況下,最初擺放兩桿時(shí)的最少距離之比為:

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中電表都是理想電表.某同學(xué)按此電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將變阻器的滑動(dòng)觸片P移到不同位置,觀察各電表的示數(shù),記錄下多組數(shù)據(jù).關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是(  )

A. 過實(shí)驗(yàn),能夠測定R2R3的阻值,不能測定R1的阻值

B. 通過實(shí)驗(yàn),能夠測定電源電動(dòng)勢E的大小,但不能測定電源內(nèi)阻r的值

C. 若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器Rp時(shí),電壓表V2示數(shù)始終為零,其它三個(gè)電表讀數(shù)有變化,可能原因是R1發(fā)生斷路故障

D. 若調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)各電表示數(shù)均不變,可能原因是R2發(fā)生斷路故障

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑R=0.1 m的豎直半圓形光滑軌道bc與水平面ab相切。質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊B放在半圓形軌道末端的b點(diǎn),另一質(zhì)量也為m=0.1 kg的小滑塊A以v0=2 m/s的水平初速度向B滑行,滑過s=1 m的距離,與B相碰,碰撞時(shí)間極短,碰后A、B粘在一起運(yùn)動(dòng)。已知本塊A與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2。A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)。(g=10m/s2)。求:

(1)A與B碰撞前瞬間的速度大小vA;

(2)碰后瞬間,A、B共同的速度大小v;

(3)在半圓形軌道的最高點(diǎn)C,軌道對(duì)A、B的作用力FN的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤面上離轉(zhuǎn)軸距離2.5m處有一質(zhì)量m=1kg的小物體與圓盤始終保持相對(duì)靜止。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因?yàn)?/span> (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),盤面與水平面的夾角為30°,g

(1),求小物體通過最高點(diǎn)時(shí),所受摩擦力的大小和方向;

(2)圓盤始終保持相對(duì)靜止,的最大值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一真空示波管的示意圖,電子從燈絲K發(fā)出初速度可忽略不計(jì),經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速,從A板中心孔沿中心線KO射出,然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強(qiáng)電場,電子進(jìn)入M、N間電場時(shí)的速度與電場方向垂直,電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上的P點(diǎn)已知M、N兩板間的電壓為U2,兩板間的距離為d,板長為L,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力

1求電子穿過A板時(shí)速度的大;

2求電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時(shí)的側(cè)移量;

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