【題目】如圖所示為A、B兩物體沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間（）圖象，已知時(shí)刻，B物體在A物體前25m處，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.兩物體在t=5s時(shí)相遇

B.兩物體相遇時(shí)的速度大小均為20m/s

C.兩物體在第4s內(nèi)的平均速度相同

D.A與B距離最近時(shí)相距5m

【答案】D

【解析】

由題中“如圖所示為A、B兩物體沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間（）圖象”可知，本題考查兩物體相遇和追及問(wèn)題，根據(jù)圖像信息和物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律可分析本題。

AB、由圖像可知，A物體加速度為5m/s2，B物體加速度為10m/s2，B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，A的速度為10m/s，因此兩者速度相同時(shí)，相距最近，設(shè)速度相同的時(shí)間為t，根據(jù)公式可得

解得

由于一開(kāi)始B物體在A物體前25m處，所以AB兩物體不會(huì)相遇，故AB錯(cuò)誤；

C、由于兩物體斜率不同，因此在第4s的位移不同，故平均速度不相同，故C錯(cuò)誤；

D、由于相距最近時(shí)，，，因此

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,飛行器繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),星球相對(duì)飛行器的張角為,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 軌道半徑越大,周期越長(zhǎng)

B. 軌道半徑越大,速度越大

C. 若測(cè)得周期和軌道半徑,可得到星球的平均密度

D. 若測(cè)得周期和張角,可得到星球的平均密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶以v的速度勻速運(yùn)動(dòng)．將質(zhì)量為m的物體無(wú)初速度放在傳送帶上的A端，物體將被傳送帶帶到B端．已知物體到達(dá)B端之前已和傳送帶相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 傳送帶對(duì)物體做功為mv2

B. 傳送帶克服摩擦做功mv2

C. 電動(dòng)機(jī)由于傳送物體多消耗的能量為mv2

D. 在傳送物體過(guò)程中產(chǎn)生的熱量為mv2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車甲和乙的x—t圖線.由圖可知

A.在t2時(shí)刻，甲、乙兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

B.在t1時(shí)刻，甲車追上乙車

C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，乙車的速率一直比甲車的小

D.在t1到t2段時(shí)間內(nèi)，乙車的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)測(cè)出一棵蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)干部分的高度約為1.6m，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)冠頂端的樹(shù)梢上由于受到擾動(dòng)而自由下落，該同學(xué)測(cè)出蘋(píng)果經(jīng)過(guò)樹(shù)干所用的時(shí)間為0.2s，重力加速度取10m/s2，則：

（1）蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)冠部分的高度約為多少？

（2）蘋(píng)果落地時(shí)的速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)練習(xí)。甲同學(xué)將質(zhì)量為4kg、長(zhǎng)度為1m的木板A靜置在光滑水平面上，如圖甲所示，取質(zhì)量為2kg的物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在木板A的一端，當(dāng)給物塊B施加6N的瞬時(shí)水平?jīng)_量后，經(jīng)過(guò)木板A和物塊B達(dá)到共同速度。乙同學(xué)將整套裝置放在傾角θ=的足夠長(zhǎng)光滑斜面上，斜面上有一擋板P，如圖乙所示，木板或者物塊與擋板P碰撞后都會(huì)等速率反彈，碰后擋板P也隨即脫落失去作用�，F(xiàn)在乙同學(xué)將木板A與物塊B（在木板A的最上端）同時(shí)由靜止釋放，釋放時(shí)測(cè)量木板前端與擋板相距為。取重力加速度g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，木板A與物塊B在共同運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小和A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，木板A碰擋板P時(shí)的速度大��；

(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，從木板A碰上擋板到物塊B從木板底端滑落所經(jīng)歷的時(shí)間（第(3)問(wèn)結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】t=0時(shí)，甲、乙兩車沿同一條平直公路沿同一方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)t=1s時(shí)甲車在乙車前方60m，甲的加速度為0.5m/s2，乙的加速度為1.5m/s2，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.t=0時(shí)，以乙為參考系，甲車向后退

B.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，乙增加的速度是甲增加的速度的3倍

C.假設(shè)兩車能保持這樣的加速度，則乙必然能追上甲

D.乙追上甲時(shí)，兩車速度恰好相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)下列各實(shí)驗(yàn)步驟中，___有錯(cuò)誤，應(yīng)改為_____；按正確操作步驟排序?yàn)?/span>____（填字母）；

A.在導(dǎo)電紙上畫(huà)出兩電極的連線，在該線上對(duì)稱地找出等距的5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)（abcde），并用探針印在白紙上；

B．連接好電極柱的電路并閉合電鍵；

C．在木板上先鋪上白紙，再鋪上復(fù)寫(xiě)紙，然后再鋪上導(dǎo)電紙，導(dǎo)電面向下；

D．取下白紙，將所找的等勢(shì)點(diǎn)連成等勢(shì)線；

E.電壓傳感器的一個(gè)探針接觸某基準(zhǔn)點(diǎn)不動(dòng)，另一探針緩慢移動(dòng)直到顯示電勢(shì)差為零時(shí)復(fù)印一點(diǎn)，類似找出若干等勢(shì)點(diǎn)。

(2)在電源接通的情況，ab間電勢(shì)差Uab和bc間電勢(shì)差Ubc的大小關(guān)系是Uab___Ubc（選填“>”，“<”或“=”）；

(3)圖示黑點(diǎn)代表實(shí)驗(yàn)中各記錄點(diǎn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果連成等勢(shì)線，并畫(huà)出三條電場(chǎng)線_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲、乙兩種單色光照射同一金屬做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光電流與電壓的關(guān)系如圖所示.已知普朗克常量為h，被照射金屬的逸出功為W0，遏止電壓為Uc，電子的電荷量為e，則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲光的強(qiáng)度大于乙光的強(qiáng)度

B. 甲光的頻率大于乙光的頻率

C. 甲光照射時(shí)產(chǎn)生的光電子的初動(dòng)能均為eUc

D. 乙光的頻率為

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