某同學(xué)在用打點計時器研究落體運動時,如果紙帶上打出的點不清晰,可能的原因是________;如果打出的點變成了一些短線,可能的原因是________.

電壓過低或振針調(diào)節(jié)過短    振針調(diào)節(jié)離紙帶過近
電磁打點計時器的振針做電磁振動在紙帶上打點,通過紙帶上的點來測量時間.所以打點不清晰,說明振針對紙帶的力不夠,電壓過低或振針調(diào)節(jié)過短.同理若打出一些短線,就是振針調(diào)節(jié)離紙帶過近.
思路分析:電磁打點計時器的振針做電磁振動在紙帶上打點,通過紙帶上的點來測量時間.所以打點不清晰,說明振針對紙帶的力不夠,電壓過低或振針調(diào)節(jié)過短.同理若打出一些短線,就是振針調(diào)節(jié)離紙帶過近.
試題點評:本題考查了對打點計時器工作時出現(xiàn)的問題的原因的理解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.
(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入表要求保留3位有效數(shù)字

vB vC vD vE vF
數(shù)值
(m/s)
0.400
0.400
0.479
0.479
0.560
0.560
0.640
0.640
0.721
0.721
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出.

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表要求保留3位有效數(shù)字.
VB VC VD VE VF
數(shù)值
(m/s)
0.400
0.400

0.479
0.560
0.560

0.640
0.721
(2)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點.其相鄰點間的距離如圖1所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10S,完成下面問題.
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是
A.時間間隔     B.加速度    C.瞬時速度     D.平均速度
(2)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學(xué)已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中,請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中;(要求保留3位有效數(shù)字)
瞬時速度 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值(m/s) 0.165 0.214 0.263 0.363
(3)在圖2所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.
(4)由圖象求出小車的加速度a=
0.005
0.005
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖1所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s.(本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)在實驗中,使用打點計時器操作步驟應(yīng)先
 
 
(選填“釋放紙帶”或“接通電源”).
(2)每兩個計數(shù)點間還有
 
個點沒有標出.
(3)通過分析紙帶可知小車的平均加速度為
 

(4)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表
VB VC VD VE VF
數(shù)值(m/s)
 
 
 
0.640 0.721
(5)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖2直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的還有四個點.
精英家教網(wǎng)
VB VC VD VE VF
數(shù)值(m/s) 0.400 0.479
 
0.640 0.721
(1)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學(xué)已將B、C、E、F點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中,請你將D點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中.(要求保留3位有效數(shù)字)
(2)每相鄰兩個計數(shù)點間距離分別表示為 X1,X2. X3. X4. X5. X6.小車運動的加速度計算表達式為
 
,小車的加速度為
 
m/s2
(3)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.根據(jù)圖象可知,A點的速度的大小是
 
 m/s.

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