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20.如圖所示,高h=4m的曲面固定不動.一個質量為1kg的物體,由靜止開始從曲面的頂點滑下,滑到底端時的速度大小為4m/s,g取10m/s2.在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.曲面對物體的支持力做負功B.物體的動能增加了8J
C.物體的重力勢能減少了20JD.物體克服摩擦力做功32J

分析 由功的定義判斷支持力對物體不做功;
由速度可求得初末狀態(tài)的動能,則可求得動能的改變量;
根據功能關系求重力勢能的減少量;
由動能定理可求物體克服摩擦力做功.

解答 解;A、支持力和運動方向垂直,支持力對物體不做功,故A錯誤;
B、動能的增加量為:△EK=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×1×16=8J,故動能增加了8J,故B正確;
C、重力做功WG=mgh=1×10×4J=40J,故重力勢能減小量為:△EP=40J,故C錯誤;
D、由動能定理可知:mgh+Wf=△EK,解得:Wf=-32J,所以物體克服摩擦力做功32J,故D正確.
故選:BD.

點評 本題考查功能關系,應明確阻力做功等于機械能的減小量,重力做功等于重力勢能的減小量,合力做功等于動能的增加量.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下說法中正確的是( 。
A.只要磁場發(fā)生變化就一定產生電磁波
B.脈沖雷達采用的是微波
C.有振動就一定有波動,有波動就一定有振動
D.任意兩列波疊加一定發(fā)生干涉現象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,一個質量為m的物體(可視為質點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度大小為0.6g,該物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體的(  )(g=10m/s2
A.整個過程中物體機械能守恒B.重力勢能增加了0.5mgh
C.動能損失了1.1mghD.機械能損失了0.2mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列描述勻速圓周運動的物理量,其中不變的是(  )
A.動能B.向心加速度C.向心力D.速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.做“驗證機械能守恒定律”的實驗,已有鐵架臺、鐵夾、電源、紙帶、打點計時器,還必須選取的器材是圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,在同一高度處分別將兩個完全相同的小球A、B以相同速率沿水平和豎直向上方向拋出,一段時間后兩球均落地.不計空氣阻力.下列說法正確的是( 。
A.落地時兩小球的速度相同
B.從開始運動至落地,重力對A做的功小于對B做的功
C.落地時,重力對A做功的瞬時功率小于對B做功的瞬時功率
D.從開始運動至落地,重力對A做功的平均功率大于對B做功的平均功率

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來.我們把這種情況抽象成如圖所示的模型:弧形軌道的下端B與半徑為R的豎直圓軌道相接,質量為m的滑塊從弧形軌道上端A點由靜止滑下,滑塊恰好可以通過圓軌道最高點C.已知弧形軌道上端A點到B點的豎直高度為3R,則滑塊從A點滑到C點的過程中克服阻力做功是多少?(重力加速度為g)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,光滑水平面的右端固定著一個帶$\frac{1}{4}$光滑圓弧的物塊,圓弧半徑為R=0.2m,水平面左側的P、Q兩球中間壓縮著一段輕彈簧,并用細線鎖定,P、Q兩球的質量分別為0.4kg和0.2kg,現燒斷細線,彈簧彈開兩小球后取走彈簧,以后的運動中Q小球剛好能運運動到圓弧面的頂端,重力加速度g取10m/s2
(1)求彈簧被鎖定時所存儲的彈性勢能;
(2)若小球Q從圓弧面滑下后,追上了P球并粘連到一起,求兩球一起運動時的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.2010年溫哥華冬奧會上,我國自由式滑雪運動員李妮娜榮獲亞軍.如圖所示,李妮娜從四分之一圓弧半徑為r的雪道上A處自靜止開給下滑,經B處后沿水平雪道滑至C處停止.已知李妮娜與滑雪板的總質量m=80kg,圓弧軌道半徑r=10m,用測速儀測得雪撬在B處的速度值v=10m/s,滑雪板與水平雪道間的動摩擦因數μ為0.5,不計空氣阻力和連接處能量損失,運動過程中李妮娜與滑雪板可視為質點.問:
(1)從A到C過程中,李妮娜與滑雪板所受重力做了多少功;
(2)到B點時,李妮娜與滑雪板對C點雪道的壓力是多少;
(3)最終李妮娜停在C點離B點的距離是多少.

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