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16.兩個相同的負電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示,c是兩負電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則( 。
A.a點的電場強度比b點的小
B.c點的電勢與d點的電勢相等
C.在b點由靜止釋放一個正電荷,它將會沿電場線運動
D.在c點放一電荷無論正負均不能在c點處于靜止狀態(tài)

分析 根據電場線的疏密判斷場強的大。樦妶鼍電勢逐漸降低,由電場線的方向可判斷電勢的正負.根據正電荷所受的電場力沿電場線的切線方向,分析正電荷的運動情況.

解答 解:A、由圖看出,a點處電場線比b點處電場線密,則a點的場強大于b點的場強,故A錯誤.
B、c、d到正電荷的距離相等,d與正電荷之間的電場強度小于c與正電荷之間的電場強度,由U=Ed,可知,d正電荷間的電勢差小于c與正電荷間的電勢差,結合沿著電場線電勢降低,所以d點的電勢比c點的高,故B錯誤.
C、在b點由靜止釋放一個正電荷,正電荷所受的電場力沿電場線的切線方向,將使正電荷離開原來電場線,不可能沿電場線運動,故C錯誤.
D、兩個負電荷在c點產生的場強抵消,所以c點的場強方向向下,在c點放一電荷無論正負,所受的電場力不為零,均不能在c點處于靜止狀態(tài),故D正確;
故選:D

點評 本題要掌握電場線的物理意義:電場線的疏密表示場強的大小,順著電場線電勢逐漸降低,運用U=Ed定性分析非勻強電場中的電勢差關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源.在小車自身質量未知的情況下,某同學設計了一種通過多次改變小車中砝碼質量的方法來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系”.

(1)有關實驗操作,下列說法中不正確的是A
A.平衡摩擦力時,應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行
C.此實驗只需平衡一次摩擦力
D.小車釋放前應靠近打點計時器,且應先接電源再釋放小車
(2)如圖2為實驗中獲得的某一條紙帶,設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3.根據紙帶上計數點的情況,求得加速度的大小a=1.10m/s2(結果保留3位有效數字).
(3)以小車上放置的砝碼的總質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關系圖線.圖3為按照正確的實驗步驟所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,光滑固定斜面C傾角為θ,質量均為m的兩物塊A、B一起以某一初速沿斜面向上做勻減速直線運動.已知物塊A上表面是水平的,則在該減速運動過程中,下列說法正確的是(  )
A.物塊A受到B的摩擦力水平向左
B.兩物塊A、B之間的摩擦力大小為mgsinθ cosθ
C.物塊B的機械能減少
D.物塊B受到A的支持力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的電路可用來研究電磁感應現象及判定感應電流的方向.
(1)在圖中用實線代替導線把它們連成實驗電路.
(2)將線圈A插入線圈B中,合上開關S,能使線圈B中感應電流的磁場方向與線圈A中原磁場方向相反的實驗操作是AC
A.插入鐵芯F               B.拔出線圈A
C.使變阻器阻值R變小      D.斷開開關S
(3)某同學第一次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端快速滑到右端,第二次將滑動變阻器的觸頭P從變阻器的左端慢慢滑到右端,發(fā)現電流計的指針擺動的幅度大小不同,第一次比第二次的幅度大(填寫“大”或“小”),原因是線圈中的磁通量變化率(填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”)第一次比第二次的大.
(4)在電鍵剛閉合時電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向右移動時,電流計指針將右偏(填“左偏”、“右偏”、“不偏”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,面積為S的線圈abcd垂直放在磁感應強度為B的勻強磁場中,線圈一半在磁場外,穿過線圈的磁通量為$\frac{1}{2}$BSWb,若線圈以ab為軸轉過180°時,穿過線圈的磁通量的變化量的絕對值|△Φ|=$\frac{3}{2}$BSWb.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在如圖所示的四幅圖中,分別標出了磁場B方向、帶負電粒子的運動方向v和其所受洛倫茲力f的方向,其中正確標明了帶電粒子所受洛倫茲力f方向的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,在等量異種點電荷的電場中,O點為兩個點電荷連線的中點,A、B兩點的位置關于O點對稱,B、C兩點位置關于負點電荷對稱.將一個電子從A點移到無窮遠的過程中,克服電場力做功為5ev,以無窮遠的電勢為0,下列說法中正確的是( 。
A.電子在位置B點受到的電場力等于在位置C點受到的電場力
B.將電子從B點由靜止釋放后,通過A點時的動能為5ev
C.位置B點的電勢為-5V
D.位置C點的電勢為5V

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示是A、B兩質點從同地同時開始運動的x-t圖象,下列說法正確的是( 。
A.A質點做直線運動,B質點做曲線運動
B.B質點8s末同到出發(fā)點
C.B質點最初4s做加速運動,后4s做減速運動
D.A、B兩質點在4s末相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,滑塊A、小物塊B由繞過輕質定滑輪的細線相連,滑塊A放在足夠長的水平桌面上,B、C兩小物塊在豎直方向上通過勁度系數為k的較質彈簧相連,C放在水平地面上.現用手控制住A.并使連接A,B的細線剛剛拉直但無拉力作用,已知滑輪左側細線豎直,右側細線與桌面平行,A的質量均為2m,B和C的質量均為m.A與桌面間的動摩擦因數為0.2,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計.開始時,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),對A施加一個恒定的水平拉力F后.A向右運動至速度最大時,C恰好離開地面.求:
(1)拉力F的大;
(2)拉力F做的功.

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