A. | F1<F2<F3 | B. | F1>F3>F2 | C. | F1=F3<F2 | D. | F1=F3>F2 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 碘131核發(fā)生β衰變的半衰期為8天,則經(jīng)過6天有75%的碘131核發(fā)生了衰變 | |
B. | 原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成一個質(zhì)子和一個電子,這種轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子,這就是β衰變的實質(zhì) | |
C. | 光子的能量由光的頻率所決定 | |
D. | 只要有核反應(yīng)發(fā)生,就一定會釋放出核能 | |
E. | 按照玻爾理論,氫原子核外的電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三條繩中的張力都相等 | |
B. | 桿對地面的壓力等于自身重力 | |
C. | 繩子對桿的拉力在水平方向的合力為零 | |
D. | 繩子拉力的合力與桿的重力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),改用波長較長的光照射該金屬可能發(fā)生光電效應(yīng) | |
B. | 比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 | |
C. | 氡222的半衰期為3.8天,則質(zhì)量為4g的氡222經(jīng)過7.6天還剩下1g的氡222 | |
D. | 玻爾理論解釋了原子發(fā)射出來的光子其譜線為什么是不連續(xù)的 | |
E. | 一個原子核在一次衰變中可同時放出α、β和γ三種射線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 質(zhì)量和體積都很小的物體才能看成質(zhì)點 | |
C. | 研究體操運動員在空中的動作時,運動員可以看成質(zhì)點 | |
D. | 研究“神舟”六號飛船繞地球飛行的軌道時,飛船可以看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球到達軌道最低點的速度vM<vN | |
B. | 兩小球第一次到達軌道最低點時對軌道的壓力FM<FN | |
C. | 小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間 | |
D. | 在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端 |
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