【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有一個半圓形軌道，AB為水平直徑，O為圓心，將一些半徑遠(yuǎn)小于軌道半徑的小球從A點以不同的初速度沿直徑水平向右拋出，若不計空氣阻力，在小球從拋出到碰到軌道這個過程中。則（ ）

A．無論初速度取何值，小球均不可以垂直撞擊半圓形軌道

B．初速度不同的小球運(yùn)動時間一定不相同

C．初速度小的小球運(yùn)動時間長

D．落在半圓形軌道最低點的小球運(yùn)動時間最長

【答案】AD

【解析】

試題分析：小球撞擊在圓弧左側(cè)時，速度方向斜向右下方，不可能與圓環(huán)垂直；當(dāng)小球撞擊在圓弧右側(cè)時，根據(jù)“中點”結(jié)論：平拋運(yùn)動速度的反向延長線交水平位移的中點，可知，由于O不在水平位移的中點，所以小球撞在圓環(huán)上的速度反向延長線不可能通過O點，也就不可能垂直撞擊圓環(huán)，故A正確；由，得平拋運(yùn)動的時間由下落的高度決定，速度不同的小球下落的高度可能相同，運(yùn)動的時間可能相同，故B錯誤；初速度小的小球下落的高度不一定大，則運(yùn)動時間不一定長，故C錯誤；落在圓形軌道最低點的小球，下落的高度最大，則運(yùn)動的時間最長，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直放置、粗細(xì)均勻且足夠長的U形玻璃管，右端通過橡膠管與放在水中導(dǎo)熱的球形容器連通，球形容器連同橡膠管的容積為V0=90cm3，U形玻璃管中，被水銀柱封閉有一定質(zhì)量的理想氣體。當(dāng)環(huán)境溫度為O℃時，U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=16 cm，水銀柱上方空氣柱長h0=20 cm，（已知大氣壓強(qiáng)P0 =76cmHg，U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2）

(i)若對水緩慢加熱，應(yīng)加熱到多少攝氏度，兩邊水銀柱高度會在同一水平面上？

(ii)保持加熱后的溫度不變，往左管中緩慢注入水韞，問注入水銀的高度多少時右管水銀面回到原來的位置？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的細(xì)導(dǎo)管彎成半徑為R的圓形軌道豎直放置．質(zhì)量為m的A球和質(zhì)量為2m的B球，以大小相同的線速度在管內(nèi)滾動，當(dāng)A小球運(yùn)動到最高點時，B小球運(yùn)動到最低點，重力加速度取g．

(1)當(dāng)兩球以一定速度運(yùn)動時，A球運(yùn)動到最高點時，A球?qū)?dǎo)管沒有力，求此時導(dǎo)管受B球的作用力的大小和方向．

(2)請討論，A、B小球是否存在一個速度，出現(xiàn)使導(dǎo)管受A、B球的作用力的合力為零的情況？若存在，求此時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動。他們用小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球松開，自由下落，并觀察到兩小球同時落地。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（_________）

A.若只改變裝置的高度，多次實驗，則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動

B.若只改變小錘的打擊力度，多次實驗，則能說明A球在水平方向做勻速直線運(yùn)動

C.若只改變裝置的高度，多次實驗，則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動

D.若只改變小錘的打擊力度，多次實驗，則能說明A球在豎直方向做自由落體運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是（ ）

A. 增大A物塊的質(zhì)量 B. 增B物塊的質(zhì)量

C. 增大傾角θ D. 增大動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在追尋科學(xué)。家研究足跡的過程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，采用了如圖1所示的實驗裝置。

（1）實驗時，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是_________。

A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量

B．選取打點計時器所打第1點與第2點間的距離約為2 mm的紙帶來處理數(shù)據(jù)

C．把長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力

D．必須先接通電源再釋放小車

（2）如圖2所示是實驗中得到的一條紙帶，其中A，B，C，D，E，F是連續(xù)的六個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，測出小車的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m。從打B點到打E點的過程中，合力對小車做的功是___________，小車動能的增量是____________。（用題中和圖中的物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）所示，彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的圓弧，中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管（細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑），細(xì)圓管分別與上、下圓弧軌道相切連接，BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié)．下圓弧軌道與地面相切，其中D、A分別是上、下圓弧軌道的最高點與最低點，整個軌道固定在豎直平面內(nèi)．一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出．今在A、D兩點各放一個壓力傳感器，測試小球?qū)壍?/span>A、D兩點的壓力，計算出壓力差△F．改變BC間距離L，重復(fù)上述實驗，最后繪得△F-L的圖線如圖（乙）所示，（不計一切摩擦阻力，g取10m/s2），試求：

（1）某一次調(diào)節(jié)后D點離地高度為0．8m．小球從D點飛出，落地點與D點水平距離為2．4m，小球通過D點時的速度大小

（2）小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個不帶電的導(dǎo)體 A 和 B，用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸。把一帶正電 荷的物體 C 置于 A 附近，貼在 A、B 下部的金屬箔片都張開，則

A. 此時 A 帶正電，B 帶負(fù)電

B. 移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

C. 先把 A 和 B 分開，然后再移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片仍然張開

D. 先把 A 和 B 分開，然后再移去 C，貼在 A、B 下部的金屬箔片將閉合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy，在第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場，方向沿y正方向；在第Ⅳ象限的正三角形abc區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場，方向垂直于xOy平面向里，正三角形邊長為L，且ab邊與y軸平行。一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子，從y軸上的P（0，h）點，以大小為v0的速度沿x軸正方向射入電場，通過電場后從x軸上的a（2h，0）點進(jìn)入第Ⅳ象限，又經(jīng)過磁場從y軸上的某點進(jìn)入第Ⅲ象限，且速度與y軸負(fù)方向成45°角，不計粒子所受的重力。求：

（1）電場強(qiáng)度E的大小；

（2）粒子到達(dá)a點時速度的大小和方向；

（3）abc區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值。

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