【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)
B.懸浮微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
C.溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大,但并非所有分子的速率都增大
D.一定質(zhì)量的理想氣體先等壓膨脹,再等容降溫,其壓強(qiáng)必低于起始?jí)簭?qiáng)
【答案】ACD
【解析】
A.水的摩爾質(zhì)量除以水分子的質(zhì)量就等于阿伏加德羅常數(shù),故A正確;
B.懸浮微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多,受力越趨于平衡,布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯,故B錯(cuò)誤;
C.溫度是分子的平均動(dòng)能的標(biāo)志,是大量分子運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,溫度升高,分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能一定增大,但并非所有分子的速率都增大,故C正確;
D.先等壓膨脹,由氣態(tài)方程可知,溫度升高,再等容降溫,壓強(qiáng)減小,其壓強(qiáng)必低于起始?jí)簭?qiáng),故D正確。
故選ACD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一靜止點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中,有四個(gè)點(diǎn)a、b、c、d,其電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為、、、,電場(chǎng)中任一點(diǎn)電勢(shì)與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離x的關(guān)系如下圖。現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點(diǎn)依次經(jīng)b、c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn),在相鄰兩點(diǎn)間移動(dòng)的過(guò)程中,電場(chǎng)力所做的功分別為、和下列選項(xiàng)正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PQS 是固定于豎直平面內(nèi)的光滑的四分之一圓周軌道,圓心O在S的正上方,在O和P兩點(diǎn)各有一質(zhì)量為m的小物塊a和b,從同一時(shí)刻開(kāi)始,a自由下落,b沿 圓弧下滑。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a與b同時(shí)到達(dá)S,它們?cè)?/span>S 點(diǎn)的動(dòng)量相同
B.a比b先到達(dá)S,它們?cè)?/span>S 點(diǎn)的動(dòng)量不同
C.b比a先到達(dá)S,它們?cè)?/span>S點(diǎn)的動(dòng)量不同
D.a比b先到達(dá)S,它們從各自起點(diǎn)到S點(diǎn)的動(dòng)量的變化相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊的質(zhì)量為木板質(zhì)量的2倍,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。在木板右方有一墻壁,F(xiàn)小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),木板與墻壁的碰撞可以看作彈性碰撞。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。求:
(1)木板與墻壁發(fā)生第一次碰撞后,木板向左運(yùn)動(dòng)的最大距離;
(2)木板從第一次與墻壁碰撞到再次碰撞所經(jīng)歷的時(shí)間。
(3)木板從第一次與墻壁碰撞后最終所走的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量m=1kg的足夠長(zhǎng)木板B靜止于光滑水平地面上,在其右側(cè)地面上固定一 豎直擋板,質(zhì)量M =5kg的物塊 A 停在B的左端,質(zhì)量為m0 = 2 kg的小球P用長(zhǎng)為l=0.45m的輕繩懸掛在固定點(diǎn)O,繩能承受的最大拉力是小球P重力的5.5倍,F(xiàn)將小球P及輕繩拉直至水平位置后由靜止釋放,小球P在最低點(diǎn)與A發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰后小球P反彈瞬間繩剛好被拉斷。已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.1,木板B與擋板發(fā)生彈性碰撞,且B與擋板碰撞前已與A共速,物塊與小球均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,取 g=10 m/s2。 求:
(1)小球P與A撞后瞬間,A的速度;
(2)在木板B與擋板第一次碰撞前,A相對(duì)B滑動(dòng)的位移;
(3)在A、B運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,B向左運(yùn)動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)。圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其左端固定一輕滑輪,輕繩跨過(guò)滑輪,一端與放在木板上的小木塊相連,另一端可懸掛鉤碼。實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N個(gè),將(依次取=1,2,3,4,5)個(gè)鉤碼掛在輕繩左端,其余個(gè)鉤碼放在木塊的凹槽中,釋放小木塊,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)量木塊的加速度。
(1)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,得到一條紙帶,從某個(gè)清晰的打點(diǎn)開(kāi)始,依次標(biāo)注0、1、2、3、4、5、6,分別測(cè)出位置0到位置3、位置6間的距離,如圖乙所示。已知打點(diǎn)周期T=0.02s,則木塊的加速度=____m/s2。
(2)改變懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n,測(cè)得相應(yīng)的加速度a,將獲得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中描出(僅給出了其中一部分)如圖丙所示。取重力加速度g=10m/s2,則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)______(保留2位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中______(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊三角形玻璃磚,橫截面為如圖所示的直角三角形ABC,其中∠C=30°,一束光從AC邊上的D點(diǎn)射入玻璃磚,其中AD:CD=1:4,入射光與AC邊的夾角為30°,光垂直于BC邊射出玻璃磚,出射點(diǎn)為E(圖中未標(biāo)出),已知AB邊的長(zhǎng)度為a。求:
(1)玻璃磚的折射率n,并判定光會(huì)不會(huì)從AB邊射出;
(2)出射點(diǎn)E與C點(diǎn)的距離x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的U形導(dǎo)體框架的寬度l=0.5m,電阻忽略不計(jì),其所在平面與水平面成θ=37°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)體框平面,一根質(zhì)量m=0.2kg,有效電阻R=2Ω的導(dǎo)體棒MN垂直跨放在U形框架上,導(dǎo)體棒與框架間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,導(dǎo)體棒由靜止開(kāi)始沿框架下滑到剛開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng),通過(guò)導(dǎo)體棒截面的電量共為Q=2C.求:
(1)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度;
(2)導(dǎo)體棒從開(kāi)始下滑到剛開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)這一過(guò)程中,導(dǎo)體棒的電阻產(chǎn)生的焦耳熱.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晉江市某發(fā)電廠引進(jìn)垃圾焚燒發(fā)電機(jī)設(shè)備,該發(fā)電機(jī)輸出功率為40kW,輸出電壓為400V,用變壓比(原、副線圈匝數(shù)比)為n1:n2=1:5的變壓器升壓后向某小區(qū)供電,輸電線的總電阻為r=5Ω,到達(dá)該小區(qū)后再用變壓器降為220V。
(1)畫(huà)出輸電過(guò)程的電路示意圖;
(2)求輸電線上損失的電功率;
(3)求降壓變壓器的變壓比n3:n4。
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