如圖，某滑塊初速度v0沿表面粗糙且足夠長的固定斜面，從頂端下滑，直至速度為零．對于該運動過程若用h、s、v、a分別表示滑塊的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示時間，則下列圖象最能正確描述這一運動規(guī)律的是（　　）
A、B、C、D、
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

圖示為壓榨機原理示意圖．B是固定活動的鉸鏈，在A處作用一水平推力F，連桿AC上的滑塊C就會下移壓榨物體D，若不計滑塊C和桿的重力和摩擦力，當F為100N，桿間距離l為1米、桿的橫向間距為0.05米時，被榨物D受到壓力是
 
牛，若被榨物D所受壓力能達到水平力F的n倍時，滑桿與水平方向夾角α=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于物理學的研究方法，以下說法正確的是（　�。�
A、在用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，應用了控制變量法B、在利用速度時間圖象推導勻變速直線運動位移公式時應用的是微元法C、在定義電場強度時應用了比值法，因而電場強度與電場力和試探電荷的電量無關(guān)D、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，建立質(zhì)點概念是應用近似替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕繩通過一輕質(zhì)光滑定滑輪，兩端各系一質(zhì)量分別為m1和m2的物體A、B，A放在地面上．當B的質(zhì)量m2變化時，A的加速度a的大小與m2的關(guān)系大體如選項圖中的（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體運動的速度（v）方向、加速度（a）方向及所受合外力（F）方向三者之間的關(guān)系為（　　）
A、三者的方向相同B、v、a兩者的方向可成任意夾角，但a與F的方向總相同C、v與F的方向總相同，a與F的方向關(guān)系不確定D、v與F間或v與a間夾角的大小可成任意值

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時（裝置如圖所示）下列說法中正確的是（　　）
A、平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時，應把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上B、連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行C、當改變小車或砂桶質(zhì)量時應再次平衡摩擦力D、小車應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源： 題型：

在《驗證牛頓第二定律》的實驗中：
（1）備有下列器材：其中多余的器材是
 
（填代號）、缺少的器材是
 
．（填代號）
A．打點計時器；B．天平（帶砝碼）；C．秒表；D．低壓直流電源；
E．紙帶和復寫紙；F．導線細線；G．小車；H．砂和小桶；I．帶滑輪的長木板．
（2）下列給出供選擇的操作步驟：
A．保持小盤和其中砝碼的質(zhì)量不變，在小車里加砝碼，測出加速度，重復幾次
B．保持小車質(zhì)量不變，改變小盤里砝碼的質(zhì)量，測出加速度，重復幾次
C．用天平測出小車和小盤的質(zhì)量
D．在長木板沒有定滑輪的一端墊上厚度合適的墊木，平衡摩擦力
E．根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，分別畫出a-F和a-
1M
圖象
F．用秒表測出小車運動的時間
G．將裝有砝碼的小盤用細線通過定滑輪系到小車上，接通電源，釋放小車，在紙帶上打出一系列的點
以上步驟中，不必要的步驟是
 
，（填寫代表字母）
正確步驟的合理順序是
 
．（填寫代表字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（甲）為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�
（1）當M與m的大小關(guān)系滿足
 
時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于砂、砂桶的重力大小．
（2）某一組同學先保持砂及砂桶質(zhì)量m一定來做實驗，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是
 
．
A．平衡摩擦力時，應將砂、砂桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車和砝碼質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a=
mgM
求出
（3）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是
 

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點引時器通電，調(diào)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車．觀察判斷小車是否做勻速運動
（4）如圖（乙）是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：sAB=4.22cm、sBC=4.65cm、sCD=5.08cm、sDE=5.49cm、sEF=5.9l cm、sFG=6.34cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=
 
m/s2，E點速度VE
 
m/s．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，新材料研究所實驗軌道由長L=20m的固定斜面AB組成，斜面傾角θ=37°．軌道表面為某種新型納米材料，質(zhì)量為m=1Kg的物體從頂端A點由靜止開始下滑，當物體與材料之間摩擦生熱為4J時，物體與軌道之間的動摩擦因數(shù)突變?yōu)樵瓉淼?span id="vbdj1rz" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
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，此時物體下滑了2m到達C點，不計空氣阻力，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：
（1）物體剛開始下滑時與軌道之間的動摩擦因素μ1；
（2）物體從A到C經(jīng)歷的時間；
（3）物體到達B處的速度．

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同步練習冊答案