4.我國于2013年12月發(fā)射了“嫦娥三號”衛(wèi)星,該衛(wèi)星在距月球表面H處的環(huán)月軌道Ⅰ上做勻速圓周運動,其運行的周期為T,隨后“嫦娥三號”在該軌道上A點采取措施,降至近月點高度為h的橢圓軌道Ⅱ上,如圖所示.若以R表示月球的半徑,忽略月球自轉(zhuǎn)及地球?qū)πl(wèi)星的影響.則下述判斷正確的是(  )
A.“嫦娥三號”在環(huán)月軌道Ⅰ上需加速才能降至橢圓軌道Ⅱ
B.“嫦娥三號”在圖中橢圓軌道Ⅱ上的周期為$\sqrt{\frac{{{{(2R+H+h)}^3}}}{{8{{(R+H)}^3}}}}T$
C.月球的質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}{{(R+H)}^3}}}{{G{T^2}}}$
D.月球的第一宇宙速度為$\frac{{2π\(zhòng)sqrt{R{{(R+H)}^3}}}}{TR}$

分析 根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力求解月球的質(zhì)量和第一宇宙速度,再根據(jù)開普勒行星運動定律求解橢圓軌道的周期.

解答 解:A、嫦娥三號在軌道I上運動,要使其沿橢圓軌道運動可知,嫦娥三號需做近心運動,故在軌道I上需要對嫦娥三號減速才可以沿軌道II運動,故A錯誤;
B、根據(jù)開普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k,得在軌道I和軌道II上的周期滿足:$\frac{{T}_{Ⅰ}}{{T}_{Ⅱ}}$=$\sqrt{[\frac{R+H}{\frac{1}{2}(2R+H+h)}]^{3}}$,T=T,解得:T=$\sqrt{\frac{{{{(2R+H+h)}^3}}}{{8{{(R+H)}^3}}}}T$.故B正確.
C、“嫦娥三號”在圖中橢圓軌道Ⅰ上運行時,根據(jù)萬有引力提供圓周運動向心力,有:
  G$\frac{Mm}{(R+H)^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$(R+H)
解得月球的質(zhì)量為:M=$\frac{{4{π^2}{{(R+H)}^3}}}{{G{T^2}}}$,故C正確;
B、據(jù) G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{R}$得月球的第一宇宙速度為:v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$=$\frac{{2π\(zhòng)sqrt{R{{(R+H)}^3}}}}{TR}$,故D正確;
故選:BCD

點評 解決本題的關(guān)鍵是抓住萬有引力提供圓周運動向心力和開普勒行星運動定律,掌握基礎(chǔ)知識是解題的主要入手點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.假設(shè)地球是一半徑為R,質(zhì)量分布均勻的球體.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體引力為零,有人設(shè)想要打穿地球從中國建立一條通過地心的孔徑大小可忽略的光滑隧道直達巴西.如只考慮物體間的萬有引力,則從隧道口拋下一物體,物體的加速度(  )
A.一直增大B.一直減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖甲所示,空間存在一范圍足夠大、方向垂直于豎直xOy平面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B.讓質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0)的粒子從坐標原點O沿xOy平面入射.不計粒子重力,重力加速度為g.
(1)若該粒子沿y軸負方向入射后,恰好能經(jīng)過x軸上的A(a,0)點,求粒子速度v0的大。
(2)若該粒子以速度v沿y軸負方向入射的同時,一不帶電的小球從x軸上方某一點平行于x軸向右拋出,二者經(jīng)過時t=$\frac{5πm}{6qB}$恰好相遇,求小球拋出點的縱坐標.
(3)如圖乙所示,在此空間再加入沿y軸負方向、大小為E的勻強電場,讓該粒子改為從O點靜止釋放,研究表明:粒子在xOy平面內(nèi)將做周期性運動,其周期T=$\frac{2πm}{qB}$,且在任一時刻,粒子速度的水平分量vx與其所在位置的y軸坐標絕對值的關(guān)系為vx=$\frac{qB}{m}$y.若在粒子釋放的同時,另有一不帶電的小球從x軸上方某一點平行于x軸向右拋出,二者經(jīng)過時間t=$\frac{3πm}{qB}$恰好相遇,求小球拋出點的縱坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,光滑、半圓形軌道豎直放置,軌道半徑R=80cm,其底部與粗糙、水平軌道相接,連接點為P,一小球A以一定的初速度沿水平軌道向左運動,測得小球A經(jīng)過N點時的速度vN=8m/s,小球A經(jīng)過水平軌道后沿圓軌道的內(nèi)壁運動到最高點M,測得經(jīng)過M點時對軌道的壓力為0.5N,小球A的質(zhì)量m=50g,重力加速度度g=10m/s2.求:
(1)小球經(jīng)過半圓軌道的P點時對軌道的壓力大小:
(2)小球從N點運動到M點的過程中克服摩擦阻力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的有( 。
A.伽利略研究自由落體運動時,由于物體下落時間太短,不易測量,因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間,然后再把得出的結(jié)論合理外推
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.牛頓運動定律都可以用實驗直接驗證
D.驗證力的平行四邊形實驗中,采用了等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中,提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動,同時他還實驗驗證了該猜想.某小組學(xué)生依據(jù)伽利略描述的實驗方案,設(shè)計了如圖所示的裝置,探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動.實驗操作步驟如下:
①讓滑塊從離擋板某一距離L處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑,并同時打開固定高度裝置中的閥門,使水箱中的水流到量筒中;
②當滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉水箱閥門(假設(shè)水流出時均勻穩(wěn)定);
③記錄下量筒收集的水量V;
④改變滑塊起始位置離擋板的距離,重復(fù)以上操作;
⑤測得的數(shù)據(jù)見表格:
次數(shù)123456
L(m)4.53.93.02.11.50.9
V(mL)9084625240
①該實驗利用量筒中收集的水量來表示C.(填序號)
A.水箱中水的體積       B.水從水箱中流出的速度   C.滑塊下滑的時間       D.滑塊下滑的位移
②小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù),實驗正常,你估計這組水量V=74mL.
(3)若保持傾角θ不變,增大滑塊質(zhì)量,則相同的L,水量V將不變(填“增大”“不變”或“減小”);若保持滑塊質(zhì)量不變,增大傾角θ,則相同的L,水量V將減少.(填“增大”“不變”或“減小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行,木塊同時受到水平向右的力F作用,長木板處于靜止狀態(tài).已知木塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2,下列說法正確的是( 。
A.木板受到的摩擦力可能是μ1mg
B.木塊受到摩擦力一定是μ1mg
C.當F>μ2(m+M)g時,木板與木塊之間發(fā)生相對運動
D.無論怎樣改變F的大小,木板都不會運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在水平面上一輕質(zhì)彈簧豎直放置,在它正上方一小球自由落下,不空氣阻力,從小球接觸彈簧到速度減為零的過程中 ( 。
A.小球的動能不斷減小B.小球所受的合力不斷增大
C.彈簧的彈性勢能不斷增大D.小球的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好的容器水平放置,兩端是直徑不同的兩個圓筒,里面各有一個活塞,其橫截面積分別為SA=10cm2和SB=4cm2,質(zhì)量分別是MA=6kg,MB=4kg.它們之間用一質(zhì)量不計的輕質(zhì)細桿相連.兩活塞可在筒內(nèi)無摩擦活動,但不漏氣.在氣溫是-23℃時,用銷子M把B拴住,并把閥門K打開,使容器和大氣相通,隨后關(guān)閉K,此時兩活塞間氣體體積是300cm3,當氣溫升到了T=300K時求(設(shè)大氣壓強為1.0×105Pa不變,容器內(nèi)氣體溫度始終和外界氣溫相同):
(1)此時封閉氣體的壓強;
(2)若溫度升到T=300K,剛拔去銷子M時兩活塞的加速度;
(3)若活塞在各自圓筒內(nèi)運動一段位移后速度達到最大,這時加速度為多大(活塞運動過程沒有碰到彎壁處)?

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同步練習(xí)冊答案