如圖所示,在地面上固定一根質(zhì)量為M的豎直木桿,一個(gè)質(zhì)量為m的人以加速度a沿桿勻加速向上爬,在上述過(guò)程中,地面對(duì)木桿的支持力大小為( 。
分析:以人為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出人對(duì)桿子的作用力,再以桿子為研究對(duì)象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求出地面對(duì)桿子的支持力.
解答:解:以人為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得:
F-mg=ma
解得:F=ma+mg
以桿子為研究對(duì)象,分析受力情況,桿子受到重力Mg、地面的支持力N和人對(duì)桿子向下的力F,
根據(jù)平條件得:N=Mg+mg+ma
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題是平衡條件和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用,分析受力是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端拴在固定于B點(diǎn)的本樁上.用彈簧稱(chēng)的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧稱(chēng)始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng).當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置,∠AOB=120°時(shí),彈簧稱(chēng)的示數(shù)為F.則

A,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為F/mg

B.木樁受到繩的拉力始終大于F

C.彈簧稱(chēng)的拉力保持不變

D.彈簧稱(chēng)的拉力一直增大

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013·濰坊模擬)如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)最為m的物塊上,另一端拴在固定于B點(diǎn)的木樁上.用彈簧秤的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧秤始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng).當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置,∠AOB=120°時(shí),彈簧秤的示數(shù)為F.則(  )

A.物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為F/mg

B.木樁受到繩的拉力始終大于F

C.彈簧秤的拉力保持不變

D.彈簧秤的拉力一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三3月高考模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端拴在固定于B點(diǎn)的本樁上.用彈簧稱(chēng)的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧稱(chēng)始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng).當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置,∠AOB=120°時(shí),彈簧稱(chēng)的示數(shù)為F.則

A,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為F/mg

B.木樁受到繩的拉力始終大于F

C.彈簧稱(chēng)的拉力保持不變

D.彈簧稱(chēng)的拉力一直增大

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012年3月山東濰坊模擬)如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端拴在固定于B點(diǎn)的本樁上.用彈簧稱(chēng)的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧稱(chēng)始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng).當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置,∠AOB=120°時(shí),彈簧稱(chēng)的示數(shù)為F.則

A,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為F/mg

B.木樁受到繩的拉力始終大于F

C.彈簧稱(chēng)的拉力保持不變

D.彈簧稱(chēng)的拉力一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市高三3月高考模擬考試物理卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕繩一端拴在質(zhì)量為m的物塊上,另一端拴在固定于B點(diǎn)的本樁上.用彈簧稱(chēng)的光滑掛鉤緩慢拉繩,彈簧稱(chēng)始終與地面平行.物塊在水平拉力作用下緩慢滑動(dòng).當(dāng)物塊滑動(dòng)至A位置,∠AOB=120°時(shí),彈簧稱(chēng)的示數(shù)為F.則

A,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為F/mg
B.木樁受到繩的拉力始終大于F
C.彈簧稱(chēng)的拉力保持不變
D.彈簧稱(chēng)的拉力一直增大

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