(9分)自2012年11月起,“殲15”艦載機在“遼寧艦”航空母艦上進行常規(guī)訓練。圖(a)為利用阻攔索系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后,飛機動力立即關(guān)閉,阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力,使飛機在甲板上短距離滑行后停止。某次降落,以飛機著艦為計時零點,飛機在t=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置,其著艦到停止的速度—時間圖線如圖(b)所示。假如無攔阻索,飛機從著艦到停止需要滑行的距離約為1000m。已知航母始終靜止,艦載機質(zhì)量為17500千克,重力加速度為 g=10m/s2,求:

(1)飛機著艦的初速度為     m/s。
(2)有阻攔索作用情況下,飛機滑行的加速度。
(3)阻攔索對飛機的作用力。
(1)70;(2)-28.57m/s2;(3)457100N

試題分析:(1)由圖象可知初速度為70 m/s(2分)
(2)有攔阻索作用時,取運動方向為正方向,根據(jù)圖像知:
t1=0.75s  v1="60m/s;" t2=2.5s  v2=10m/s(1分)
飛機在甲板上運動的加速度為
a1=(v2-v1)/(t2-t1) = -28.57m/s2  ①(2分)
(3)無阻攔索時飛機在艦上滑行的距離s=1000m,末速度vt=0
由公式vt2-v02=2as得飛機滑行的加速度為     a2= -v02/2s   ②(1分)
由牛頓第二定律得甲板對飛機的阻力為  -f= ma2   ③(1分)
有阻攔索作用時,設(shè)阻攔索對飛機的作用力為F
由牛頓第二定律得:-F-f=ma1  ④(1分)
聯(lián)立①②③④,代入已知量 得F=457100N(1分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一輛載重卡車沿平直公路行駛.車上載有質(zhì)量均為m的A、B兩
塊長方體水泥預制件。已知預制件左端與車廂前擋板的距離為L,A、B間以及B與車廂間的動摩擦因數(shù)分別為,各接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力?ㄜ囈运俣勻速行駛時,因前方出現(xiàn)障礙物而制動并做勻減速直線運動。問:

(1)卡車制動的加速度滿足什么關(guān)系時,預制件A相對B滑動,而B相對車廂底板靜止?
(2)卡車制動后為保證司機安全,在B相對車廂底板靜止的情況下,預制件A不與車廂前擋板碰撞,則卡車從開始制動到停止所經(jīng)歷的時間應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為4.0kg的長木塊A置于光滑水平面上,在距離A右端2.0m處有豎直的矮墻(矮于A木塊的高度),在A的上表面左端放一質(zhì)量為2.0kg的鐵塊B(可視為質(zhì)點),B與A之間的動摩擦因數(shù)為0.20。作用在B上的水平向右的拉力F大小為6.4N,在F的作用下A、B都從靜止開始以不同的加速度運動。g取10m/s2。求:

(1)A與墻碰撞前,A、B的加速度大小。
(2)A剛要與墻相碰時,A、B的速度大。ㄔO(shè)B仍在A上面)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量M =4kg的木板長L =4m,靜止在光滑的水平地面上,其水平上表面左端靜置一個質(zhì)量m =2kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。從某時刻開始,用水平力F =10N一直向右拉滑塊,使滑塊從木板上掉下來。g取10m/s2。

(1)該過程木板的位移;
(2)滑塊離開木板時的速度;
(3)若在F =10N的情況下,能使小滑塊恰好能從木板上掉下來,求此力作用的最短時
間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一物體以一定的初速度從某一高度處豎直上拋,一段時間后物體回到原出發(fā)點,已知空氣阻力與其速度成正比,則下面說法正確的是
A.上升過程所用時間與下降過程所用時間相等
B.上升過程所用時間小于下降過程所用時間
C.上升和下降過程,小球的機械能都減少,且上升過程機械能的減少量大于下降過程
D.在出發(fā)點,上升時重力的瞬時功率小于下降時的瞬時功率

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)如圖所示,水平傳送帶以恒定的速率v="4" m/s運送質(zhì)量m="0.5" kg的工件(可視為質(zhì)點).工件都是在位置A無初速度地放在傳送帶上的,且每當前一個工件在傳送帶上停止相對運動時,后一個工件即放到傳送帶上,今測得與傳送帶保持相對靜止的相鄰兩工件之間的距離為2.0 m·g取10 m/s2.求:
(1)某一工件剛放到A點時它與前一工件之間的距離x0;
(2)工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù);
(3)由于傳送工件而使帶動傳送帶的電動機多消耗的功率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

機動車在高速公路上行駛,車速超過100 km/h時,應當與同車道前車保持100 m以上
的距離.從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里,汽車仍要勻速通過一段距離(稱為反應距離);從采取制動動作到車完全停止的時間里,汽車通過一段距離(稱為制動距離),如下表所示給出了汽車在不同速度下的反應距離和制動距離的部分數(shù)據(jù)。如果駕駛員的反應時間一定,路面情況相同(汽車制動過程可視為勻減速直線運動). 分析表格可知,下列說法不正確的是
速度(m/s)
反應距離(m)
制動距離(m)
10
15
25
14
X
Y
A.駕駛員的反應時間為1.5 s
B.汽車制動的加速度大小為2 m/s2
C.表中Y為49
D.表中X為32

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

2012年03月10日06時06分,某記者從甲地火車站的1號站臺上了一列和諧號動車,體驗高鐵的高速。該記者記錄了如下數(shù)據(jù):動車從靜止開始啟動經(jīng)過時間280s達到速率為70m/s,并以此速率連續(xù)運行了1小時后開始減速進乙地火車站,又經(jīng)過280s?吭谡九_旁。設(shè)動車始終沿直線運行,且加速與減速階段都做勻變速運動。試求:
(1)動車在加速過程的加速度為多少?
(2)甲乙兩地之間的距離為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,質(zhì)量M = 4.0kg的木板長L =" 2.0" m,靜止在水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.05。木板水平上表面左端靜置質(zhì)量m =" 2.0" kg的小滑塊(可視為質(zhì)點),小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)為μ2 = 0.2。從某時刻開始,用F="5.0" N的水平力一直向右拉滑塊,直至滑塊滑離木板。設(shè)木板與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g ="10" m/s2。試求:

(1)此過程中木板的位移大小。
(2)滑塊離開木板時的速度大小。

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