如圖所示,相距為的兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S1和S2均閉合使平行板電容器帶電,板間存在垂直紙面向里的勻強磁場。一個帶電粒子恰能以水平速度向右勻速通過兩板間。在以下方法中,有可能使帶電粒子仍能勻速通過兩板的是(不考慮帶電粒子所受重力)
A.保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,同時減小粒子射入的速率
B.保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,同時減小板間的磁感應(yīng)強度
C.把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,同時減小板間的磁感應(yīng)強度
D.把開關(guān)S1斷開,增大板間的磁感應(yīng)強度,同時減小粒子人射的速率
B
【解析】
試題分析:保持和均閉合,減小兩板間距離,電場強度增大,電場力增大,減小粒子的入射速率,根據(jù)F=qvB,知洛倫茲力減小,兩力不再平衡,不能做勻速直線運動.故A錯誤.保持和均閉合,將均調(diào)大一些,兩端的電壓變小,電容器兩端的電壓變小,電場強度變小,電場力變小.減小板間的磁感應(yīng)強度,根據(jù),知洛倫茲力減小,兩力還可能平衡.故B正確.把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,電容器帶電量不變,根據(jù),知電場強度不變,減小磁感應(yīng)強度,洛倫茲力減小,兩力不再平衡.故C錯誤.把開關(guān)斷開,電容器會放電,電場強度變?yōu)?,電場力為0,所以不再平衡.故D錯誤.
故選B.
考點:電容器的動態(tài)分析;閉合電路的歐姆定律;帶電粒子在混合場中的運動.
點評:處理電容器的動態(tài)分析關(guān)鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開,電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢差保持不變.
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)如圖所示,相距為的兩塊平行金屬板、與電源相連接。當(dāng)開關(guān)閉合后,一個重力可以忽略不計的帶電粒子,垂直于電場方向從板的邊緣射入電場,恰好打在板的中央。如果保持開關(guān)閉合,欲使該粒子能剛好從下極板邊緣飛出電場,則板應(yīng)向下平移多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
?
A.桿向左運動?
B.桿向右運動?
C.桿與桿均先做變加速運動,后做勻速運動?
D.桿與桿均先做變加速運動,后做勻加速運動
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科目:高中物理 來源:2013屆江蘇省揚州中學(xué)高三下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,相距為的兩平行金屬板水平放置,開始開關(guān)S1和S2均閉合使平行板電容器帶電,板間存在垂直紙面向里的勻強磁場。一個帶電粒子恰能以水平速度向右勻速通過兩板間。在以下方法中,有可能使帶電粒子仍能勻速通過兩板的是(不考慮帶電粒子所受重力)
A.保持S1和S2均閉合,減小兩板間距離,同時減小粒子射入的速率 |
B.保持S1和S2均閉合,將R1、R3均調(diào)大一些,同時減小板間的磁感應(yīng)強度 |
C.把開關(guān)S2斷開,增大兩板間的距離,同時減小板間的磁感應(yīng)強度 |
D.把開關(guān)S1斷開,增大板間的磁感應(yīng)強度,同時減小粒子人射的速率 |
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