【題目】在傾角為θ=30°的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的質(zhì)量都為m的物塊A、B，彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，則這個(gè)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物塊A的位移為

B. 當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，物塊A的速度為

C. 彈簧彈性勢(shì)能的增加量為

D. 此時(shí)，突然撤去恒力F，物塊A的加速度為

【答案】B

【解析】A、開(kāi)始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧彈力等于A的重力沿斜面向下的分力，則有mgsinθ=kx1，得彈簧的壓縮量為.當(dāng)B剛要離開(kāi)C時(shí)，彈簧的彈力等于B的重力沿斜面向下的分力，則有mgsinθ=kx2，得彈簧的伸長(zhǎng)量為，所以物塊A的位移為.故A錯(cuò)誤；B、設(shè)當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，物塊A的速度為v．對(duì)A和彈簧組成的系統(tǒng)，由功能關(guān)系得： ，解得．故B正確．C、由于x1=x2，所以彈簧彈性勢(shì)能的增加量為零，故C錯(cuò)誤．D、此時(shí)，突然撤去恒力F，對(duì)A，根據(jù)牛頓第二定律：mgsinθ+kx2=ma，解得物塊A加速度 a=g，故D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其上下水平邊界的間距為H；磁場(chǎng)的正上方有一長(zhǎng)方形導(dǎo)線框，其長(zhǎng)和寬分別為L(zhǎng)、d（d＜H），質(zhì)量為m，電阻為R．現(xiàn)將線框從其下邊緣與磁場(chǎng)上邊界間的距離為h處由靜止釋放，測(cè)得線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程所用的時(shí)間為t．線框平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，線框上下邊始終保持水平，重力加速度為g．求：

（1）線框下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框中感應(yīng)電流的大小和方向；
（2）線框的上邊緣剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)線框的速率v1；
（3）線框下邊緣剛進(jìn)入磁場(chǎng)到下邊緣剛離開(kāi)磁場(chǎng)的全過(guò)程中產(chǎn)生的總焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2kg的小球用長(zhǎng)L=1.0m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛在距水平地面高H=6.0m的O點(diǎn)．現(xiàn)將細(xì)繩拉直至水平狀態(tài)自A點(diǎn)無(wú)初速度釋放小球，運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂，接著小球作平拋運(yùn)動(dòng)，落至水平地面上C點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）細(xì)繩能承受的最大拉力；

（2）細(xì)繩斷裂后小球在空中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間；

（3）現(xiàn)換用另一輕質(zhì)細(xì)繩，使繩長(zhǎng)變?yōu)長(zhǎng)1，重復(fù)上述過(guò)程，也是運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方時(shí)細(xì)繩恰好斷裂，其他條件不變．當(dāng)L1為何值時(shí)，小球落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離最大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】全球定位系統(tǒng)(GPS)有24顆衛(wèi)星分布在繞地球的6個(gè)軌道上運(yùn)行，距地面的高度都為2萬(wàn)千米．已知地球同步衛(wèi)星離地面的高度為3.6萬(wàn)千米，地球半徑約為6 400 km，則全球定位系統(tǒng)的這些衛(wèi)星的運(yùn)行速度約為（ ）

A. 3.1 km/s B. 3.9 km/s C. 7.9 km/s D. 11.2 km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月出現(xiàn)了“火星合日”的天象，“火星合日”是指火星、太陽(yáng)、地球三者之間形成一條直線時(shí)，從地球的方位觀察，火星位于太陽(yáng)的正后方，火星被太陽(yáng)完全遮蔽的現(xiàn)象，如圖所示，已知地球、火星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的方向相同，若把火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓，火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期約等于地球公轉(zhuǎn)周期的2倍，由此可知(　　)

A. “火星合日”約每1年出現(xiàn)一次

B. “火星合日”約每2年出現(xiàn)一次

C. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的倍

D. 火星的公轉(zhuǎn)半徑約為地球公轉(zhuǎn)半徑的8倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日“神舟十一號(hào)”載人飛船發(fā)射升空。如圖所示，“神舟十一號(hào)”飛船首先發(fā)射到離地面很近的圓軌道，后經(jīng)多次變軌后，最終與天宮二號(hào)對(duì)接成功，二者組成的整體在距地面的高度約為R(R為地球半徑)的地方繞地球做周期為T的圓周運(yùn)動(dòng)，引力常量為G，則(　　)

A. 成功對(duì)接后，宇航員相對(duì)飛船不動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)

B. 由題中已知條件可以求出地球質(zhì)量為

C. “神舟十一號(hào)”飛船應(yīng)在近圓對(duì)接軌道加速才能與天宮二號(hào)對(duì)接

D. 對(duì)接成功后，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室通過(guò)A點(diǎn)時(shí)，“神舟十一號(hào)”飛船的加速度等于“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知月球中心到地球中心的距離大約是地球半徑的60倍，則月球繞地球運(yùn)行的加速度與地球表面的重力加速度之比為（ ）

A. 1：60 B. C. 1：3600 D. 60：1

【答案】C

【解析】物體在地球表面所受的重力等于其引力，則有： ，月球繞地球在引力提供向心力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則有： ，聯(lián)立上兩式可得： ，故選C.

【點(diǎn)睛】忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)萬(wàn)有引力等于重力列出等式；月球繞地球在引力提供向心力作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，從而可求出球繞地球運(yùn)行的向心加速度與地球表面的重力加速度的之比．

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】一艘宇宙飛船貼近一恒星表面發(fā)行，測(cè)得它勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，設(shè)萬(wàn)有引力常數(shù)G，則此恒星的平均密度為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球A通過(guò)長(zhǎng)為h的細(xì)線懸掛在離地面高度也是h的O點(diǎn)，現(xiàn)在把小球A移動(dòng)到水平位置并把細(xì)線伸直由靜止釋放，同時(shí)在O點(diǎn)正下方A的原位置放置一個(gè)質(zhì)量為小球質(zhì)量5倍的滑塊B�；瑝K和地面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為，小球A與滑塊發(fā)生正碰后反彈高度為，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求:

(1)小球A與B碰撞前瞬間速度的大��；

(2)B在水平面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上靜止放置一長(zhǎng)為L =4m，質(zhì)量為M =2kg的長(zhǎng)直木板，某時(shí)刻，有一質(zhì)量為m=1 kg的滑塊以v0=7m/s的速度滑上木板的左端，同時(shí)對(duì)木板的右端施加一大小為F=11N的水平拉力的作用，已知木板上表面與滑塊之間的動(dòng)摩因數(shù)，木板下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),求

（1）滑塊與木板共速前各自的加速度;

（2）滑塊與木板共速所經(jīng)歷的時(shí)間;

（3）在滑塊與木板相互作用的整個(gè)過(guò)程中，滑塊與木板之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

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