【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,我國(guó)利用長(zhǎng)征三號(hào)乙改進(jìn)型運(yùn)載火箭成功發(fā)射了嫦娥四號(hào),將對(duì)月球背面南極艾特肯盆地開展著陸、巡視探測(cè),實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察。嫦娥四號(hào)被月球引力俘獲后將繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),探測(cè)器顯示出嫦娥四號(hào)繞月運(yùn)行的周期為T、離月球表面的高度為h.已知萬有引力常量為G,月球半徑為R。則
A. 月球的質(zhì)量為B. 月球的平均密度為
C. 月球表面的重力加速度為D. 月球的第一宇宙速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電磁天平”,如圖1所示,等臂天平的左臂為掛盤,右臂掛有矩形線圈,兩臂平衡。線圈的水平邊長(zhǎng)L=0.1m,豎直邊長(zhǎng)H=0.3m,匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測(cè)物體后,調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡,測(cè)出電流即可測(cè)得物體的質(zhì)量。(重力加速度取)
(1)為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg,線圈的匝數(shù)至少為多少
(2)進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,另選匝、形狀相同的線圈,總電阻,不接外電流,兩臂平衡,如圖2所示,保持不變,在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>。當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時(shí),天平平衡,求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道LMN,其中M水平且足夠長(zhǎng),LM下端與MN平滑相接。在OP與QR之間的區(qū)域內(nèi)有方向如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m和5m的絕緣小物塊C、D(可視為質(zhì)點(diǎn)),其中D帶有一定電荷量q,C不帶電,現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段,將物塊C從離水平軌道MN距離h高的L處由靜止釋放,物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道,然后與D正碰(C、D的電荷量都不變),碰后物塊C被反彈,物塊D進(jìn)入虛線OP右側(cè)的復(fù)合場(chǎng)中沿直線OQ運(yùn)動(dòng)且恰好對(duì)水平軌道無壓力,最后離開復(fù)合場(chǎng)區(qū)域。已知:重力加速度g、電場(chǎng)強(qiáng)度E=、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=,求:
(1)物塊D進(jìn)入電磁場(chǎng)的速度大小;
(2)物塊C反彈后滑回斜面LM的最大高度H;
(3)若已知OQ間距為h,保持其他條件不變,僅將電場(chǎng)強(qiáng)度增大為E2=5E,同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小為B2=,那么物塊D離開電磁場(chǎng)后所到達(dá)軌跡最高點(diǎn)離水平軌道MN的高度?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象圖象關(guān)于圖中虛線對(duì)稱,則在0~t1時(shí)間內(nèi),關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 若質(zhì)點(diǎn)能兩次到達(dá)某一位置,則兩次的速度都不可能為零
B. 若質(zhì)點(diǎn)能三次通過某一位置,則可能三次都是加速通過該位置
C. 若質(zhì)點(diǎn)能三次通過某一位置,則可能兩次加速通過,一次減速通過
D. 若質(zhì)點(diǎn)能兩次到達(dá)某一位置,則兩次到達(dá)這一位置的速度大小一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)電源,電動(dòng)勢(shì)E相同,內(nèi)阻不同,分別為r甲,r乙,r丙.用這三個(gè)電源分別給定值電阻R供電,已知R=r甲>r乙>r丙,則將R先后接在這三個(gè)電源上的情況相比較,下列說法正確的是( )
A. 接在甲電源上時(shí),電源內(nèi)阻消耗的功率最大
B. 接在甲電源上時(shí),定值電阻R兩端的電壓最大
C. 接在乙電源上時(shí),電源的輸出功率最大
D. 接在丙電源上時(shí),電源的輸出功率最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(20分)如圖所示,在坐標(biāo)系Oxy的第一象限中存在沿y軸正方向的勻速磁場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E。在其它象限中存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。A是y軸上的一點(diǎn),它到坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離為h;C是x軸上的一點(diǎn),到O的距離為L。一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電的粒子以某一初速度沿x軸方向從A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)區(qū)域,繼而通過C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域。并再次通過A點(diǎn),此時(shí)速度方向與y軸正方向成銳角。不計(jì)重力作用。試求:
(1)粒子經(jīng)過C點(diǎn)速度的大小和方向;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某課外活動(dòng)小組的同學(xué),把一根大約10m長(zhǎng)的導(dǎo)線的兩端用導(dǎo)線連接在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上。有兩名同學(xué)站在東西方向搖動(dòng)導(dǎo)線做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn),要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你認(rèn)為下列改進(jìn)措施可行的是
A. 減緩搖繩的速度
B. 站在南北方向搖動(dòng)導(dǎo)線
C. 增加被搖動(dòng)導(dǎo)線的長(zhǎng)度
D. 把靈敏電流表改為伏特表
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波,實(shí)線是在t=0時(shí)刻的波形圖,虛線是在t=0.2s時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速是0. 8 m/s,則下列說法正確的是_________。
A.這列波的周期是0. 15 s
B.這列波是沿x軸負(fù)方向傳播
C. t=0時(shí),x =4 cm處的質(zhì)點(diǎn)速度沿y軸正方向
D. 0- 0. 2 s內(nèi),x =4 cm處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向改變了3次
E. t=0.2 s時(shí),x =4 cm處的質(zhì)點(diǎn)加速度方向向下
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直線MN左側(cè)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),右側(cè)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=π×10-2T,在P點(diǎn)豎直下方, m處有一垂直于MN的足夠大的擋板,F(xiàn)將一重力不計(jì)、比荷=1×106C/kg的正電荷從P點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過△t=1×10-4s,電荷以v0=1×104m/s的速度通過MN進(jìn)入磁場(chǎng)。求:
(1)P點(diǎn)到MN的距離及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)電荷打到擋板的位置到MN的距離;
(3)電荷從P點(diǎn)出發(fā)至運(yùn)動(dòng)到擋板所用的時(shí)間。
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