分析 (1、2)根據(jù)實驗的原理和實驗中要注意的操作步驟確定正確的選項.電磁打點計時器使用4-6V的交流電源,電火花打點計時器使用220V的交流電源.
(3)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,結(jié)合逐差法求出加速度.
(4)根據(jù)牛頓第二定律得出加速度與F的關(guān)系式,結(jié)合關(guān)系式分析圖線斜率的物理意義,知道后面直線發(fā)生彎曲的可能原因是小車質(zhì)量不再遠(yuǎn)大于懸掛物總質(zhì)量.
(5)對系統(tǒng)研究,抓住總質(zhì)量不變,得出加速度與合力的關(guān)系,從而確定圖線的形狀.
解答 解:(1)A、用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,不需要平衡摩擦力,故A錯誤.
B、用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動”時,不需要使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,只要使小車做勻變速運(yùn)動即可.故B錯誤.
C、為了使砝碼和小盤的總重力表示拉力,實驗時應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故C正確.
D、實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車.故D正確.
故選:CD.
(2)電火花打點計時器使用的是220V的交流電源,故選:A.
(3)根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得,a=xBD−xOB4T2=(4.35−1.31−1.31)×10−24×0.01≈0.43m/s2.
(4)根據(jù)牛頓第二定律得,a=Fm,則圖線的斜率為小車質(zhì)量的倒數(shù).后面直線發(fā)生彎曲的可能原因是小車質(zhì)量不再遠(yuǎn)大于懸掛物總質(zhì)量.
(5)對系統(tǒng)研究,有:a=mgM總,因為總質(zhì)量不變,可知a與F成正比,圖線為過原點的傾斜直線.
故答案為:(1)CD (2)A (3)0.43
(4)①小車質(zhì)量的倒數(shù),小車質(zhì)量不再遠(yuǎn)大于懸掛物總質(zhì)量 ②是
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波的頻率為1t2−t1 | |
B. | t2時刻P點的速度最大,方向沿y正方向 | |
C. | 這列波的波長為s(t2−t1)t1 | |
D. | 若t2時刻O點處于負(fù)最大位移處,則s可能是波長的34倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F2−F1L2−L1 | B. | F2+F1L2+L1 | C. | F2+F1L2−L1 | D. | F2−F1L2+L1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈兩端的電壓為Un | |
B. | 線框中產(chǎn)生交變電動勢的最大值為BSω | |
C. | 原線圈中電流的有效值為PnU | |
D. | 若燈泡L的兩端再并聯(lián)一個相同的燈泡,則燈泡L變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相對地球表面靜止不動的衛(wèi)星 | |
B. | 環(huán)繞地球運(yùn)動的線速度大于7.9km/s的衛(wèi)星 | |
C. | 衛(wèi)星的環(huán)繞軌道經(jīng)過地球兩級上空的衛(wèi)星 | |
D. | 衛(wèi)星的軌道圓心不與地球球心重合的衛(wèi)星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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