【題目】驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,利用重錘拖著紙帶自由下落,通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。

(1)安裝好實驗裝置,正確進(jìn)行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示。圖中O點為打點起始點,且速度為零。

(2)本實驗是否需要測定重錘質(zhì)量m________(需要不需要”)。

(3)選取紙帶上打出的連續(xù)點A、BC、…,測出其中EF、G點距起始點O的距離分別為h1h2、h3,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點計時器打點周期為T。為驗證從打下F點的過程中機(jī)械能是否守恒,需要驗證的表達(dá)式是_________(用題中所給字母表示)。

【答案】 (2)不需要 (3)

【解析】(2)驗證機(jī)械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要測量重錘的質(zhì)量.
(3)F點的瞬時速度vF,則動能的增加量EkmvF2,重力勢能的減小量Ep=mgh2,則需要驗證的表達(dá)式為:mgh2,即gh2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運行,將一質(zhì)量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶,物體相對地面的速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示,取沿傳送帶向上為正方向,g= 10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。則下列說法正確的是 ( )

A. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0. 75

B. 0~8 s內(nèi)物體位移的大小為14 m

C. 0~8 s內(nèi)物體機(jī)械能的增量為84 J

D. 0~8 s內(nèi)物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束入射光AO從某種介質(zhì)以入射角α射入空氣,以O點為圓心,R1為半徑畫圓C1與折射光線OB交于M點,過M點向兩介質(zhì)的交界面作垂線與入射光線AO的延長線交于N點,以O點為圓心,ON為半徑畫另一個圓C2,測得該圓的半徑為R2,下列判斷正確的是(

A. 該介質(zhì)的折射率為

B. 若光由介質(zhì)射入空氣發(fā)生全反射,則臨界角為

C. 若過圓C1與界面的交點作界面的垂線交圓C2P點,則OP與法線所夾的銳角等于全反射的臨界角

D. 若入射光的強(qiáng)度保持不變,逐漸增大入射角α,則折射光的強(qiáng)度將逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩質(zhì)量均為m的小球1、2(可視為質(zhì)點)用一輕質(zhì)桿相連并置于圖示位置,質(zhì)量也為m的小球3置于水平面OB上,半圓光滑軌道與水平面相切于B點。由于擾動,小球1、2分別沿AO、OB開始運動,當(dāng)小球1下落h=0.2 m時,桿與豎直墻壁夾角θ=37°,此時小球2剛好與小球3相碰,碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度大小的 ,并且小球3恰好能通過半圓軌道的最高點C,取g=10 m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,一切摩擦不計,則(  )

A. 小球1在下落過程中機(jī)械能守恒

B. 小球2與小球3相碰時,小球1的速度大小為1.6 m/s

C. 小球2與小球3相碰前,小球1的平均速度大于小球2的平均速度

D. 半圓軌道半徑大小為R=0.08 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為轎車中的手動變速桿,若保持發(fā)動機(jī)輸出功率不變,將變速桿推至不同擋位,可獲得不同的運行速度,從“1”~“6”擋速度增大,R是倒車擋。某型號轎車發(fā)動機(jī)的額定功率為60kW,在水平路面上行駛的最大速度可達(dá)180km/h。假設(shè)該轎車在水平路面上行駛時所受阻力恒定,則該轎車( )

A. 以最大牽引力爬坡,變速桿應(yīng)推至“1”

B. 以最大牽引力爬坡,變速桿應(yīng)推至“6”

C. 以額定功率在水平路面上以最大速度行駛時,其牽引力為1200N

D. 54km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的輸出功率為60kW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一,深受青少年喜愛.如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景.下列說法正確的是( 。

A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力

B. 乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力

C. 丙圖中,即將被踢起的足球一定不能被看作質(zhì)點

D. 丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】振弦型頻率傳感器的結(jié)構(gòu)如圖所示,它由鋼弦和永磁鐵兩部分組成,鋼弦上端用固定夾塊夾緊,下端的夾塊與一膜片相連接,當(dāng)弦上的張力越大時,弦的固有頻率越大.這種裝置可以從線圈輸出電壓的頻率確定膜片處壓力的變化.下列說法正確的是

A.當(dāng)軟鐵塊與磁鐵靠近時,a端電勢高

B.當(dāng)軟鐵塊與磁鐵靠近時,b端電勢高

C.膜上的壓力較小時,線圈中感應(yīng)電動勢的頻率高

D.膜上的壓力較大時,線圈中感應(yīng)電動勢的頻率高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個絕熱的汽缸豎直放在水平桌面上,在汽缸內(nèi)用一個活塞封閉一定質(zhì)量的氣體在活塞上面放置一個物體,活塞和物體的總質(zhì)量為m,活塞的橫截面積為已知外界的大氣壓為,不計活塞和汽缸之間摩擦在汽缸內(nèi)部有一阻值為R的電阻絲,電源的電壓為U,在接通電源t時間后,發(fā)現(xiàn)活塞緩慢上升h高度已知重力加速度為g,求:

外界對氣體做多少功;

在這一過程中氣體的內(nèi)能改變了多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合線圈放在勻強(qiáng)磁場中,線圈平面和磁感線方向成30°角,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間均勻變化.用下述哪一種方法可使線圈中的感應(yīng)電流增加一倍(  )

A. 使線圈的匝數(shù)增加一倍

B. 使線圈的面積增加一倍

C. 使線圈的半徑增加一倍

D. 改變線圈平面的取向,使之與磁場方向垂直

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