【題目】如圖，MN是放置在勻強磁場中的一塊薄金屬板，帶電粒子（不計重力）在勻強磁場中運動并穿過薄金屬板，實線表示其運動軌跡，由圖可知 ( )

A. 粒子帶正電

B. 粒子運動方向是abcde

C. 粒子運動方向是edcba

D. 粒子上半周運動所用時間比下半周所用時間長

【答案】C

【解析】

A、帶電粒子不計重力在勻強磁場中運動并穿過金屬板后粒子速率變小，根據(jù)帶電粒子在磁場中運動的半徑公式：，粒子的半徑將減小，故粒子應(yīng)是由下方穿過金屬板，故粒子運動方向為edcba，根據(jù)左手定則可得，粒子應(yīng)帶負電，故A錯誤；

BC、帶電粒子穿過金屬板后速度減小，由軌跡半徑應(yīng)減小，故可知粒子運動方向是edcba，故B錯誤，C正確；

D、由可知，粒子運動的周期和速度無關(guān)，而上下均為半圓，故所對的圓心角相同，故粒子的運動時間均為，故D錯誤；

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩細繩一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在豎直放置的圓環(huán)上，小球位于圓環(huán)的中心，開始時繩a水平，繩b傾斜�，F(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時針緩慢地向右滾動至繩b水平，在此過程中

A. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸增大

B. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸減小

C. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸增大

D. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點做直線運動的 v-t 圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動

B. 3s末質(zhì)點的速度為零，且運動方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動，4～6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的直角斜面體固定在水平地面上，其頂端固定有一輕質(zhì)定滑輪，輕質(zhì)彈簧和輕質(zhì)細繩相連，一端接質(zhì)量為m2的物塊B，物塊B放在地面上且使滑輪和物塊間的細繩豎直，一端連接質(zhì)量為m1的物塊A，物塊A放在光滑斜面上的P點保持靜止，彈簧和斜面平行，此時彈簧具有的彈性勢能為Ep，不計定滑輪、細繩、彈簧的質(zhì)量，不計斜面、滑輪的摩擦，已知彈簧勁度系數(shù)為k，P點到斜面底端的距離足夠長。現(xiàn)將物塊A緩慢斜向上移動，直到彈簧剛恢復(fù)原長時的位置，并由靜止釋放物塊A，當物塊B剛要離開地面時，物塊A的速度即變?yōu)榱�，求�?/span>

【1】當物塊B剛要離開地面時，物塊A的加速度；

【2】在以后的運動過程中物塊A最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車剎車后做勻減速直線運動，經(jīng)3s后停止運動，那么，汽車在這連續(xù)的三個1s初的速度之比和這連續(xù)的三個1s內(nèi)汽車通過的位移之比分別為（ ）

A．v1:v2:v3＝3:2:1

B．v1:v2:v3＝::

C．x1:x2:x3＝3:2:1

D．x1:x2:x3＝5:3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點周期為0.02s的打點計時器研究物塊做直線運動的規(guī)律，在得到的一條紙帶上按打點的先后順序取O、A、B、C四個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點，相鄰計數(shù)點的時間間隔用T表示，各計數(shù)點間的距離如圖所示。則：

（1）時間間隔T為_____（填“A或“B”）；

A.0.02s B.0.10s

（2）紙帶OC段表示物塊做_____（填“A或“B”）運動

A．加速 B．勻速。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根帶有繩套的細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

（1）實驗中兩次拉伸橡皮條，以下注意事項正確的是 _____

（填字母代號）．

A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____

（填字母代號）．

A．兩細繩必須等長 B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠．

（3）在課外活動小組進行研究性學(xué)習(xí)的過程中，某研究小組設(shè)計了一個實驗來驗證力的平行四邊形定則，其設(shè)計方案為：用三根相同的橡皮條、四個圖釘、一把直尺和一支鉛筆、三張白紙、平木板來驗證力的平行四邊形定則．其實驗的五個主要步驟如下，請你補充完該研究小組的實驗步驟：①將三根橡皮條的一端都栓在一個圖釘0上，將這三根橡皮條的另一端分別栓上圖釘A、B、C，注意此時四個圖釘均未固定在木板上。②用刻度尺測出橡皮條的自由長度L0，注意從圖釘腳之間測起．

③將拴有適當張開橡皮條的圖釘A、B適當張開釘在木板上，拉第三根橡皮條，使三根橡皮條互成角度拉伸，待結(jié)點處的圖釘O靜止時，釘下C圖釘，記錄圖釘O的位置并記錄__________

④測__________，分別算出它們的伸長量x1＝L1－L0，x2＝L2－L0，x3＝L3－L0.

⑤將x1、x2、x3按一定比例圖示表示出來，以x1、x2為鄰邊作平行四邊形，求出其對角線OC′，比較OC′與OC的長度(即x3的長度)及方向，若相等，且在一條直線上，則達到目的，若OC′與OC有一微小夾角θ，則有誤差(如圖所示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，則下列說法中正確的是(　　)

A. 乙物體先向前運動2 s，隨后向后運動

B. 在0～6 s內(nèi)，兩物體相距最遠的時刻是1 s末

C. 4 s末乙在甲前面2m

D. 兩物體兩次相遇的時刻是2 s末和6 s末

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)徑均勻的U型管，其內(nèi)部盛有水銀，右端封閉空氣柱長12cm，左端被一重力不計的活塞封閉一段長為10cm的空氣柱，當環(huán)境溫度t1=270C時，兩側(cè)水銀面的高度差為2cm，已知大氣壓強p0=75cmHg,

①當環(huán)境溫度保持不變時，向左側(cè)活塞上注水銀（左側(cè)玻璃管足夠長）要使兩側(cè)下部分水銀面的高度相等，應(yīng)向左側(cè)活塞上注入的水銀柱的長度為多少

②對右管中氣體加熱，當右管中氣體溫度升高到多少時兩側(cè)下部分水銀高度差又變?yōu)?/span>2cm

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