【題目】關(guān)于電壓和電動勢，下列說法正確的是

A. 電壓和電動勢的單位都是伏特，所以說電動勢和電壓是同一物理量

B. 電動勢就是電源兩極間的電壓

C. 電動勢公式中的W與電壓中的W是一樣的，都是電場力做的功

D. 電動勢就是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強弱的物理量

【答案】D

【解析】電壓與電動勢的單位相同，但物理意義不同，是兩個不同的物理量．故A錯誤．根據(jù)閉合電路歐姆定律，路端電壓U=E-Ir，只有當外電路斷開時，I=0，路端電壓等于電動勢．故B錯誤．電動勢公式中的W非是非靜電力做功，電壓中的W靜是靜電力做功．故C錯誤．電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，電動勢反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大�。�D正確．故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 通電導線受安培力大的地方，磁感應強度一定大

B. 根據(jù)磁感應強度定義式，磁場中某點的磁感應強度B與F成正比，與I成反比

C. 放在勻強磁場中各處的通電導線，受力大小和方向處處相同

D. 磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線的受力大小和方向均無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體，用大小相等的力F分別拉它們在水平面上從靜止開始運動相同的距離s。甲在光滑水平面上，乙在粗糙水平面上，則下列關(guān)于力F對甲、乙做的功和甲、乙兩物體獲得的動能的說法中正確的是(　　)

A. 力F對甲做功多

B. 力F對甲、乙兩個物體做的功一樣多

C. 甲物體獲得的動能比乙大

D. 甲、乙兩個物體獲得的動能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”，實際上相當于兩個人拔河，如果繩的質(zhì)量不計，且保持水平，甲、乙兩人在“押加”比賽中，甲獲勝，則下列說法中正確的是(　　)

A. 甲對乙的拉力始終大于乙對甲的拉力

B. 當甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力

C. 只有甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小

D. 甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小，只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人將放在手中的鉛球沿水平方向推出，球在出手時具有的動能是180J，已知球原來是靜止的，人在推球的過程中對球做功是____________J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在意1/2g勻加速下滑的電梯地板上放有質(zhì)量為m的物體，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧的一端固定在電梯壁上，另一端與物體接觸（未相連），彈簧水平且無彈性形變，用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了l，此時物體靜止，撤去F后物體開始向左運動，運動的最大距離為2l，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，則撤去F后（ ）

A. 物體與彈簧分離前加速度越來越大

B. 物體與彈簧分離前加速度越來越小

C. 彈簧壓縮量為時，物體速度最大

D. 物體做勻減速運動的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，粗糙的斜面AB長為2.4m，其下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B，C是最低點，圓心角∠BOC=37°，D與圓心O等高，圓弧軌道半徑R=1.0m，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=0.2kg可視為質(zhì)點的滑塊，從D點的正上方h=1.6m的E點處自由下落，滑塊恰好能運動到A點．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2 ， 計算結(jié)果可保留根號．求：

（1）滑塊第一次到達B點的速度；
（2）滑塊與斜面AB之間的動摩擦因數(shù)；
（3）滑塊在斜面上運動的總路程及總時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根等高光滑的四分之一圓弧軌道，半徑為r，間距為L，軌道電阻不計，在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個裝置處在一豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度為B，現(xiàn)有一根長度稍大于L，電阻為，質(zhì)量為m的金屬棒從軌道最低位置cd開始，在拉力作用下以速度向右沿軌道做勻速圓周運動至ab處，求：

（1）初始時刻cd兩端的電壓；

（2）在該過程中R上產(chǎn)生的熱量；

（3）拉力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學中，常常用等效替代、類比、微小量放大等方法來研究問題．如在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律一百多年后，卡文迪許利用微小量放大法由實驗測出了萬有引力常量G的數(shù)值，如圖所示是卡文迪許扭秤實驗示意圖．卡文迪許的實驗常被稱為是“稱量地球質(zhì)量”的實驗，因為由G的數(shù)值及其它已知量，就可計算出地球的質(zhì)量，卡文迪許也因此被譽為第一個稱量地球的人．

（1）若在某次實驗中，卡文迪許測出質(zhì)量分別為m1、m2相距為r的兩個小球之間引力的大小為F，求萬有引力常量G；
（2）若已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬有引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，請推導出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達式．

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