兩列水波發(fā)生干涉，在某時刻，M點是波峰與波峰相遇處，N點是波谷與波谷相遇處，P點的位移為零，Q點是波谷與波峰相遇處，則
A．M、N兩點振動一定最強(qiáng)，P、Q兩點振動一定最弱
B．M點振動最強(qiáng)，N、Q振動最弱，P點可能最強(qiáng)也可能最弱
C．M、N點振動最強(qiáng)，Q振動最弱，P點可能最強(qiáng)也可能最弱
D．四個點都可能是振動加強(qiáng)點
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,甲?乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實線表示某一時刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對圖中正方形中央的a?b?c?d四點的振動情況,正確的判斷是(    )
A．a(chǎn)?b點振動加強(qiáng),c?d點振動減弱
B．a(chǎn)?c點振動加強(qiáng),b?d點振動減弱
C．a(chǎn)?d點振動加強(qiáng),b?c點振動減弱
D．a(chǎn)?b?c?d點的振動都加強(qiáng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩列頻率相同，振動情況相同的波發(fā)生干涉時，下列說法正確的是： (     )
A．振動加強(qiáng)區(qū)始終是加強(qiáng)區(qū)，振動減弱區(qū)始終是減弱區(qū)，并且是互相間隔分布的
B．振動加強(qiáng)區(qū)的位移一定大于振動減弱區(qū)的位移 
c．波峰與波峰疊加的點是振動加強(qiáng)點，波谷與波谷疊加的點是振動減弱點
D．波程差為波長的整數(shù)倍的點為振動加強(qiáng)點，波程差為半波長的奇數(shù)倍的點為振動減弱點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

教室外的走廊上雖看不見教師，但也能聽到教室里教師的講話聲，這一現(xiàn)象是聲波的
A．反射．B．折射．C．干涉．D．衍射．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12-5-3所示，S為波源，M、N為兩塊擋板，其中M板固定，N板可上下移動，兩板中間有一狹縫，此時測得A點沒有振動.為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是（   ）

圖12-5-3
A．增大波源的頻率B．減小波源的頻率
C．將N板向上移動一些D．將N板向下移動一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在同一均勻媒質(zhì)中有S1、S2兩個波源，這兩個波源的頻率、振動方向均相同，且振動的步調(diào)完全一致，S1、S2之間相距兩個波長，B點為S1、S2連線的中點，
共有幾個振動加強(qiáng)點？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲波的判斷中，錯誤的是(　 　)
A．夏日雷聲轟鳴不絕，這是聲波的干涉現(xiàn)象
B．聞其聲而不見其人，是聲波的衍射現(xiàn)象
C．圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，就會聽到聲音忽強(qiáng)忽弱，是聲波的干涉現(xiàn)象
D．鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時，喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化，這是多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（４分）如圖所示，橡皮繩上甲波峰向右傳播，乙波峰向左傳播，它們的振幅和波長都相同，它們相遇如下圖b所示，則此時圖b中的質(zhì)點x的振動方向是     ，圖 b中質(zhì)點y的振動方向是    （填“向上”“向下”或“靜止”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

(4分)兩列波源振動情況完全相同的相干波在同一水平面上傳播，兩列波的振幅均為A，某時刻它們的波峰、波谷位置如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
①在圖中標(biāo)出的M、N、P、Q四點中，振動增強(qiáng)的點是　　　　　；
②由圖中時刻經(jīng)1/4周期時，質(zhì)點M相對平衡位置的位移是　　　　　。

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同步練習(xí)冊答案