甲、乙兩物體從同一時刻出發(fā)沿同一直線運(yùn)動的x－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（    ）

A．甲做勻速直線運(yùn)動，乙做勻變速直線運(yùn)動
B．兩物體兩次分別在1 s末和4 s末到達(dá)同一位置
C．乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動，2 s后做勻減速直線運(yùn)動
D．0—6s內(nèi)，乙的位移比甲大

B

解析試題分析：由圖線可知，甲靜止，而乙先向正方向運(yùn)動，然后向負(fù)方向運(yùn)動，故AC錯誤；在1 s末和4 s末兩物體的位移相同，所以兩物體兩次分別在1 s末和4 s末到達(dá)同一位置，選項B正確；0—6s內(nèi)，甲乙的位移均為零，選項D錯誤。
考點(diǎn)：物體運(yùn)動的x-t圖線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為甲、乙兩輛車從同一位置由靜止開始沿同一方向運(yùn)動的速度－時間圖象．則下列判斷正確的是

A．t0時刻甲、乙兩車相遇
B．兩輛車再次相遇前，t0時刻兩車相距最遠(yuǎn)
C．t0時刻甲車運(yùn)動的加速度等于乙車運(yùn)動的加速度
D．0～t0時間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動近似為勻速直線運(yùn)動來處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示，在圖Ⅱ中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運(yùn)動的位移x、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某質(zhì)點(diǎn)的速度圖象如圖所示,則下列說法中正確的是（    ）

A．在0～6s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動
B．在6～14s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)位移是24m
C．在10～14s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)加速度方向與速度方向相反
D．在t=2s末,質(zhì)點(diǎn)的速度為3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B、C三物同時、同地、同向出發(fā)作直線運(yùn)動，下圖是它們位移與時間的圖象，由圖2可知它們在t0時間內(nèi)（除t0時刻外）（   ）

A．平均速度
B．平均速度>>
C．A一直在B、C的前面
D．A的速度一直比B、C要大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中，圖像如圖所示。以下判斷正確的是

A．前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一．如圖所示，圖線1、2分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關(guān)系曲線，已知在緊急剎車過程中，車與地面間是滑動摩擦．據(jù)此可知，下列說法中正確的是(     )

A．甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，甲車的剎車性能好
B．乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大，乙車的剎車性能好
C．以相同的車速開始剎車，甲車先停下來，甲車的剎車性能好
D．甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快，甲車的剎車性能好

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個物體的運(yùn)動情況是（     ）

A．甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
B．甲在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m
C．乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運(yùn)動，它通過的總位移為零
D．乙在整個t=6s時間內(nèi)運(yùn)動方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為某物體做直線運(yùn)動的v－t圖像，由此可得到的正確結(jié)論是（  ）

A．物體在第1 s內(nèi)的加速度大小是8 m/s2
B．物體在第2s末的速度大小是8 m/s
C．物體在第3s內(nèi)的位移大小是8m
D．物體在前2s內(nèi)的平均速度比后4s內(nèi)的平均速度大

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同步練習(xí)冊答案