【題目】下列關于做功的說法正確的是( )
A. 力對物體做功越多,說明物體的位移一定越大
B. 靜摩擦力總是做正功,滑動摩擦力總是做負功
C. 作用力做正功,反作用力就一定做負功
D. 一個物體所受到的一對平衡力所做的功的代數(shù)和為零
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【題目】某實驗小組用如圖所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關系”實驗,在實驗中,該小組同學把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力.
(1)為了保證實驗結果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是 .
A.實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作 |
B.實驗操作時要先放小車,后接通電源 |
C.在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好 |
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量 |
(2)除實驗裝置中的儀器外,還需要的測量儀器有 , 。
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【題目】伽利略認為自由落體運動應該是最簡單的變速運動,即它的速度是均勻變化的,速度的均勻變化意味著( )
A. 速度與時間成正比
B. 速度與位移成正比
C. 速度與時間的二次方成正比
D. 位移與時間的二次方成正比
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【題目】如圖甲所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,P是參與波動的、離原點x1=2m處的質(zhì)點,Q是參與波動的、離原點x2=4m處的質(zhì)點。圖乙是在波的傳播方向上某質(zhì)點的振動圖象(波的傳播方向上所有質(zhì)點的計時起點相同)。由圖可知____________。
A.從t=0到t=6s,質(zhì)點Q通過的路程為12 m
B.從t=0到t=6s,質(zhì)點P通過的路程為0.6m
C.這列波的傳播速度為v0=2m/s
D.從t=0起,P質(zhì)點比Q質(zhì)點晚1 s到達波峰
E.乙圖一定是甲圖中質(zhì)點P的振動圖象
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【題目】某學校物理興趣小組組織開展一次探究活動,想估算地球周圍大氣層空氣的分子個數(shù)。一學生通過網(wǎng)上搜索,查閱得到以下幾個物理量數(shù)據(jù):已知地球的半徑R=6.4×106m,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2,大氣壓強p0=1.0×105Pa,空氣的平均摩爾質(zhì)量M=2.9×10-2kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1。
(1)這位同學根據(jù)上述幾個物理量能估算出地球周圍大氣層空氣的分子數(shù)嗎?若能,請說明理由;若不能,也請說明理由。
(2)假如地球周圍的大氣全部液化成水且均勻分布在地球表面上,估算一下地球半徑將會增加多少?(已知水的密度ρ=1.0×103kg/m3)
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【題目】如圖所示,是兩人合作模擬振動曲線的記錄裝置。先在白紙中央畫一條直線OO1使它平行于紙的長邊,作為圖象的橫坐標軸。一個人用手使鉛筆尖在白紙上沿垂直于OO1的方向振動,另一個人沿OO1的方向勻速拖動白紙,紙上就畫出了一條描述筆尖振動情況的x-t圖象。下列說法中正確的是
A. 白紙上OO1軸上的坐標代表速度
B. 白紙上與OO1垂直的坐標代表振幅
C. 勻速拖動白紙是為了保證OO1上相同的長度代表相等的時間
D. 拖動白紙的速度增大,可使筆尖振動周期變長
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 合運動的速度方向就是物體實際運動的方向
B. 合運動的速度一定大于分運動的速度
C. 合運動的時間不一定跟分運動的時間相等
D. 合運動的加速度方向一定跟合運動的速度方向相同
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【題目】某同學想要描繪標有“2.5 V,0.3A”字樣的小燈泡的伏安特性曲線,要求多測數(shù)據(jù)且盡量精確,繪制曲線完整。實驗室提供的器材除了開關、導線外,還有電壓表(0~3V, 內(nèi)阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω)、滑動變阻器R(0~10Ω),額定電 流1A)、滑動變阻器(0~100Ω,額定電流1A)。圖甲是該同學實驗中的實物連線圖,圖乙是測得數(shù)據(jù)后繪出的小燈泡伏安特性曲線。下列選項中說法正確的是
A. 圖甲中的滑動變阻器選擇調(diào)節(jié)效果較好
B. 為了減小電表內(nèi)阻帶來的誤差,閣甲中導線①應該連接b處
C. 為了滿足實驗數(shù)據(jù)的測蟄要求,圖甲中導線②應該連接d處
D. 由圖乙可知,拐點兩側區(qū)域小燈泡阻值分別恒定,但兩定值不等
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