【題目】關(guān)于電能輸送的分析，正確的是

A. 由公式P＝得到，輸電電壓越高，輸電導線上的功率損失越大

B. 由公式P＝I2R得到，輸電電流越大，輸電導線上的功率損失越大

C. 由公式P＝IU得到，輸電導線上的功率損失與電流強度成正比

D. 由公式P＝得到，輸電導線的電阻越大，功率損失越少

【答案】B

【解析】

AD．輸電電壓并不是全部加在導線上的，故不能用求解輸電線上的功率損失；故A錯誤，D錯誤；

B．由公式P＝I2R得到，I為流過輸電導線的電流，電流越大，輸電導線上的功率損失越大，故B正確；

C．不能由公式P=UI得出輸電線上的功率損失與電流成正比，應該由公式P＝I2R得出輸電線上的功率損失與電流得平方成正比，即電流越大，輸電線上損失的功率越大；故C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學在研究性學習中，利用所學的知識解決了如下問題：一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中（沒有外力作用時彈簧的下端位于筒內(nèi)，用測力計可以同彈簧的下端接觸），如圖甲所示，若本實驗的長度測量工具只能測量露出筒外彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學通過改變l而測出對應的彈力F，作出F-l圖象如圖乙所示，則彈簧的勁度系數(shù)為k= ______ N/m，彈簧的原長l0= ______ ．

（2）某同學用圖實驗裝置驗證質(zhì)量一定時系統(tǒng)的加速度與合外力的關(guān)系．小車內(nèi)盛有沙子，沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為m，小車及車內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為M，在實驗中保持m與M之和不變．將沙桶和沙桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F，先通電源，再釋放紙帶，系統(tǒng)加速度a由紙帶計算得到；該同學從車子中取出一些沙子，放入沙桶中，改變F的大小，重復多次，測得多組（a，F）．

①該同學在實驗中缺了一個必要步驟是 ______ ．

②通過表格中的數(shù)據(jù)在圖中畫出a-F圖象，利用圖象求出M+m= ______ kg．

③該實驗研究的對象是 ______ ，所受的合外力是 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氦原子被電離一個核外電子，形成類氫結(jié)構(gòu)的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4 eV，氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是： (　　)

A. 40.8 eV

B. 43.2 eV

C. 51.0 eV

D. 54.4 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t＝1s時刻的波動圖象，乙圖為 參與波動的質(zhì)點P的振動圖象，則下列判斷正確的是

A. 該波的傳播速率為4m/s

B. 該波的傳播方向沿x軸正方向

C. 經(jīng)過2s，質(zhì)點P沿波的傳播方向向前傳播4m

D. 在0～1s時間內(nèi)，質(zhì)點P的位移為零，路程為0.4m

E. 該波在傳播過程中若遇到直徑為3m的球，能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進，某時刻在他前面7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動機，而以2m/s2的加速度減速前進．求：

（1）自行車追上汽車前，自行車和汽車何時相距最遠？

（2）自行車追上汽車前，自行車和汽車最遠距離為多少？

（3）此人需要多長時間才能追上汽車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角為θ的粗糙斜面放在水平地面上，細繩跨過定滑輪的兩邊系著兩個物體A和B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用一個水平向右的拉力F作用在物體B上，將B緩慢拉起到某一位置，整個過程中A、C均始終保持靜止，在這個過程中，下列說法正確的是

A. 水平拉力F不斷變小

B. 斜面對A的支持力不斷減小

C. 地面對C的摩擦力保持不變

D. 地面對C的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平地面上兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 甲做勻速運動，乙做勻加速運動

B. 2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大

C. 在4s時乙追上甲

D. 在第4s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定小車作勻加速直線運動的加速度實驗中:

（1）實驗室用的打點計時器，所接的電源為_______電源（填“直流”或“交流”），若電源的頻率為50Hz，紙帶上相鄰兩點之間的時間間隔是_______s，若每兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為_______s。

（2）某次實驗紙帶記錄如圖所示，根據(jù)圖中標出的數(shù)據(jù)，可以判定物體做__________運動，圖中打點計時器每打5個點取一個計數(shù)點，則物體的加速度為_____，其中C點對應的速度為____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用某一光電管進行光電效應實驗，當用某一頻率的光入射時，有光電流產(chǎn)生．下列說法正確的是（ ）

A. 保持入射光的頻率不變，入射光的光強變大，飽和光電流變大

B. 入射光的頻率變高，飽和光電流變大

C. 入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大

D. 保持入射光的光強不變，不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生

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