【題目】(6分)如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.重錘的質(zhì)量不必測(cè)量
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓直流電
C.應(yīng)先接通電源打點(diǎn),后釋放紙帶
D.需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
(2)選用實(shí)驗(yàn)中得出的一條紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中O點(diǎn)為起始點(diǎn),A,B,C,D,E,F,G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F點(diǎn)是第個(gè)點(diǎn)。設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為,下列表達(dá)式可以用本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度的是( )
A.B.
C.D.
【答案】(1)A、C ; (2)C
【解析】
試題(1)因?yàn)橐?yàn)證的是,兩邊的m可以消掉,所以可不必測(cè)重錘的質(zhì)量;.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓交流電源,選項(xiàng)B 錯(cuò)誤;應(yīng)先接通電源打點(diǎn),后釋放紙帶,選項(xiàng)C 正確;因?yàn)閺募垘峡勺x出點(diǎn)跡之間的時(shí)間間隔,所以不需用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間,選項(xiàng)D 錯(cuò)誤.
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)規(guī)律可知,F點(diǎn)的速度等于EG之間的平均速度,即,選項(xiàng)C 正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“玉兔號(hào)”登月車(chē)在月球表面成功登陸,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人“奔月”的偉大夢(mèng)想,機(jī)器人“玉兔號(hào)”在月球表面做了一個(gè)自由下落實(shí)驗(yàn),測(cè)得物體從靜止自由下落h高度的時(shí)間為t,已知月球半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T,引力常量為G,則( )
A. 月球表面重力加速度為
B. 月球的第一宇宙速度為
C. 月球質(zhì)量為
D. 月球同步衛(wèi)星離月球表面的高度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小張同學(xué)用如圖所示裝置,嘗試通過(guò)測(cè)得細(xì)繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車(chē)獲得的速度的值進(jìn)行探究,則
(1)下列說(shuō)法正確的是(____)
A.該方案需要平衡摩擦力
B.該方案需要重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C.該方案操作時(shí)細(xì)線(xiàn)應(yīng)該與木板平行
D.該方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇勻速時(shí)的速度
(2)某次實(shí)驗(yàn)獲得的紙帶如圖所示,小張同學(xué)每隔4點(diǎn)標(biāo)一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則C點(diǎn)的速度為________ m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
(3)小張同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,嘗試通過(guò)橡皮筋彈射小球的方式來(lái)探究“功和速度變化關(guān)系”,測(cè)得小球離地高度為h,彈射水平距離為L,重力加速度為g,則小球的拋出速度可表示為________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B. 物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C. 傳送帶對(duì)物塊A、B均做負(fù)功
D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為1:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)近日做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一個(gè)小鐵塊(可看成質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度,沿傾角可在0—90°之間任意調(diào)整的木板向上滑動(dòng),設(shè)它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x, 若木板傾角不同時(shí)對(duì)應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。g取10m/s2。求:
(1)小鐵塊初速度的大小v0以及小鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)當(dāng)α= 53°時(shí),小鐵塊達(dá)到最高點(diǎn)后,又回到出發(fā)點(diǎn),物體的速度將變?yōu)槎啻?/span>?(結(jié)果可以帶根號(hào))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,據(jù)此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.釋放紙帶,立即接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_______________。(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處)
(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,若以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象應(yīng)是_____________,才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;圖象的斜率等于____________的數(shù)值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示小球沿水平面通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過(guò)最高點(diǎn)P,然后落回水平面,不計(jì)一切阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為R
B. 小球落地點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為7mgR/2
C. 小球運(yùn)動(dòng)到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零
D. 若將半圓弧軌道上的1/4圓弧截去,其他條件不變, 則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如圖所示的裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz。
(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如圖所示,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為____________m/s,小車(chē)的加速度為____________m/s2。
(2)該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持拉力不變;得到多組數(shù)據(jù)后他應(yīng)描給的圖象是________(填a-M還是)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)度不同的細(xì)線(xiàn)分別系有兩個(gè)完全相同的小球,細(xì)線(xiàn)的上端都系于點(diǎn)。設(shè)法讓兩個(gè)小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知跟豎直方向的夾角為60°, 跟豎直方向的夾角為30°,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)線(xiàn)和細(xì)線(xiàn)所受的拉力大小之比為
B. 小球和的角速度大小之比為
C. 小球和的向心力大小之比為
D. 小球和的線(xiàn)速度大小之比為
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