下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是
A.將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期將發(fā)生改變
B.α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.用質(zhì)子流工作的顯微鏡比用相同速度的電子流工作的顯微鏡分辨率低.
分析:正確解答本題需要掌握:理解半衰期的物理意義;α粒子散射實驗的實驗現(xiàn)象以及結(jié)論;了解有關(guān)天然放射現(xiàn)象的知識;正確理解德布羅意物質(zhì)波并會求物質(zhì)波波長.
解答:解:A、元素的半衰期是由元素本身決定的與外部環(huán)境無關(guān),故A錯誤;
B、當(dāng)α粒子穿過原子時,電子對α粒子影響很小,影響α粒子運動的主要是原子核,離核遠則α粒子受到的庫侖斥力很小,運動方向改變。挥挟(dāng)α粒子與核十分接近時,才會受到很大庫侖斥力,而原子核很小,所以α粒子接近它的機會就很少,因此只有少數(shù)α粒子發(fā)生較大偏轉(zhuǎn),盧瑟福正是對這些現(xiàn)象的認真研究提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確;
C、人們認識到原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)是從發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象開始的,故C正確;
D、根據(jù),速度相等的電子和質(zhì)子,質(zhì)子動量比電子大的多,根據(jù)λ=
h
P
,可知與電子流速度相同的質(zhì)子流具有更短的波長,即具有更高分辨率,故D錯誤.
故選BC.
點評:本題考查了近代物理中的基本知識,對于這部分基本知識要注意加強理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,若三題都做,則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)
B.(選修模塊3-4)
(1)慣性系S中有一邊長為l的正方形(如圖1所示),從相對S系沿x方向以接近光速勻速飛行的飛行器上測得該正方形的圖象是
C
C

(2)一簡諧橫波以4m/s的波速沿x軸正方向傳播.已知t=0時的波形如圖2所示.則a 點完成一次全振動的時間為
1
1
s;a點再過0.25s時的振動方向為
y軸負方向
y軸負方向
(y軸正方向/y軸負方向).
(3)為測量一塊等腰直角三棱鏡△ABC的折射率,用一束激光沿平行于BC邊的方向射向AB邊,如圖3所示.激光束進入棱鏡后射到AC邊時,剛好能發(fā)生全反射.該棱鏡的折射率為多少?
6
2
6
2

C.(選修模塊3-5)
(1)下列關(guān)于近代物理知識說法,你認為正確的是
BCD
BCD

A.用電子流工作的顯微鏡比用相同速度的質(zhì)子流工作的顯微鏡分辨率高
B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量的量子化
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加
(2)光照射到金屬上時,一個光子只能將其全部能量傳遞給一個電子,一個電子一次只能獲取一個光子的能量,成為光電子,因此極限頻率是由
金屬
金屬
(金屬/照射光)決定的.如圖4所示,當(dāng)用光照射光電管時,毫安表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若再將滑動變阻器的滑片P向右移動,毫安表的讀數(shù)不可能
變小
變小
(變大/變小/不變).
(3)如圖5總質(zhì)量為M的火箭被飛機釋放時的速度為υ0,方向水平.剛釋放時火箭向后以相對于地面的速率u噴出質(zhì)量為m的燃氣,火箭相對于地面的速度變?yōu)槎啻螅?!--BA-->
Mv0+mu
M-m
Mv0+mu
M-m

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)①在研究碰撞中的動量守恒的實驗中,下列操作正確的是
BCD
BCD

A.改變?nèi)肷湫∏虻尼尫鸥叨,多次釋放,測出每次的水平位移求出平均值,代人公式計算
B.入射小球應(yīng)始終保持在同一高度上釋放
C.兩球相碰時,兩球的球心必須在同一水平高度上
D.重復(fù)從同一高度釋放人射小球,用一個盡量小的圓將其各次落點圈在其中,取其圓心作為小球落點的平均值
②某同學(xué)用如圖1裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次.

(1)為測定未放被碰小球時,小球a落點的平均位置,把刻度尺的零刻線跟記錄紙上的O點對齊,如圖2給出了小球a落點附近的情況,由下圖可得OB距離應(yīng)為
46.41
46.41
cm.
(2)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是
ma?OB=ma?OA+mb?OC.
ma?OB=ma?OA+mb?OC.

(Ⅱ)(1)下列關(guān)于近代物理知識說法,你認為正確的是
CD
CD

A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加
(2)請補齊下列核反應(yīng)方程式:
 
235
92
U+
 
1
0
n→
 
90
38
Sr+
 
136
54
Xe+10
 
1
0
n
 
1
0
n

 
27
13
Al
+
4
2
He
→X+
 
1
0
n
;X→
 
30
14
si
+
 
0
1
e
 
0
1
e

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?徐州三模)(選修模塊3-5)
(1)下列關(guān)于近代物理知識說法中正確的是
AD
AD

A.光電效應(yīng)顯示了光的粒子性
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象
C.康普頓效應(yīng)進一步證實了光的波動特性
D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
(2)在天然放射現(xiàn)象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖1所示,其中
c,b
c,b
是β射線,穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)
(3)利用水平放置的氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖2所示,圖中A、B裝置叫
光電計時器(或“光電門”)
光電計時器(或“光電門”)
,其作用是
測量兩滑塊碰撞前后的速度
測量兩滑塊碰撞前后的速度
.若測得滑塊甲的質(zhì)量為0.6kg,滑塊乙的質(zhì)量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是
甲乙碰撞前或后的總動量,
甲乙碰撞前或后的總動量,
,大小為
0.28kg?m/s
0.28kg?m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

(選修3-5)
(1)下列關(guān)于近代物理知識說法,你認為正確的是
 

A.德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念,認為只有高速運動的粒子才具有波粒二象性
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加
(2)一個中子轟擊鈾核(
 
235
92
U
)可裂變生成鋇(
 
141
56
Ba
)和氪(
 
92
36
Kr
).已知
 
235
92
U
、
 
141
56
Ba
、
 
92
36
Kr
和中子的質(zhì)量分別是mu、mBa、mKr、mn,則此鈾裂變反應(yīng)的方程為
 
;該反應(yīng)中一個235U裂變時放出的能量為
 
.(已知光速為c)
(3)一質(zhì)量為M的航天器遠離太陽和行星,正以速度v0在太空中飛行,某一時刻航天器接到加速的指令后,發(fā)動機瞬間向后噴出質(zhì)量為m的氣體,氣體向后噴出的速度大小為v1,求加速后航天器的速度大。╲0、v1均為相對同一參考系的速度)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在下列關(guān)于近代物理知識的說法中,正確的是( 。
A、玻爾理論可以成功解釋氫原子的光譜現(xiàn)象B、氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,原子的能量增大C、β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流D、鈾元素的半衰期為T,當(dāng)溫度發(fā)生變化時,鈾元素的半衰期也發(fā)生變化E、查德威克發(fā)現(xiàn)了中子,其核反應(yīng)方程為: 94Be+42He 126C+10n

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同步練習(xí)冊答案