【題目】某實驗小組在暗室中用“滴水法”測重力加速度的大小，用頻閃儀發(fā)出的白色閃光將每隔相等時間滴下的水滴照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率，當頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率時，看到一串仿佛固定不動的水滴懸在空中。設滴水間隔為1.2s,頻閃周期為1.0s,則水滴在視覺上的運動情況為(重力加速度為g,不計水滴運動所受阻力)( )

A. 水滴向上運動

B. 水滴向下運動

C. 水滴運動的加速度的大小為0.04g

D. 水滴運動的加速度的大小為0.44g

【答案】AC

【解析】AB、由于頻閃周期小于滴水間隔，所以第二次看到球的位置在第一次球的上方，所以視覺上看到水滴向上運動，故A對,B錯；

CD、三次照相中最上方水滴的位置排列如圖所示：

利用

得 故C對；D錯誤；；

故選AC

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證牛頓第二定律實驗中，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，桶及桶中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶通過打點計時器打出的點計算出。

(1)某組同學用如圖甲所示裝置，采用控制變量的方法，來研究M不變的情況下，小車的加速度a與小車受到的力的關系。下列操作不正確的是______。

首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車能勻速滑動

每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

實驗中將小車靠近打點計時器，然后先放小車，再開打點計時器的開關

(2)該同學得到如圖乙所示的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。相鄰兩點間的時間由此可算出小車的加速度______。

(3)該同學測得小車質(zhì)量M一定時，a與F的數(shù)據(jù)資料如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖坐標系中描點畫出圖丙圖象________：根據(jù)圖象可以得出結論：______。

(4)某組同學實驗得出數(shù)據(jù)，畫出圖象如圖丁所示，那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是______。

A.實驗中摩擦力沒有平衡或平衡不足

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中小車及其上砝碼質(zhì)量太大

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(5)在驗證加速度與質(zhì)量的實驗中，保持桶及桶中砝碼的質(zhì)量m一定，改變小車及車中砝碼的總質(zhì)量M測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關系，應該作a與______的圖象。

(6)若實驗過程中不滿足的條件，結果得到的圖象可能是下圖中______。

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一汽車在平直公路上運動，它的位移一時間圖象如圖（甲）所示．

（1）根據(jù)圖象在圖（乙）所示的位置坐標軸上標出A、B、C、D、E各點代表的汽車的位置

（2）求出下列各段時間內(nèi)汽車的路程和位移大小：

①第1h內(nèi) ②前6h內(nèi)③前7h內(nèi)④前8h內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1＝1Ω，R2＝R3＝4 Ω，當開關S接a時，R2上消耗的電功率為PR2=4 W，當開關S接b時，電壓表示數(shù)為U1= 4.5 V，試求：

（1）開關S接a時，通過電源的電流和電源兩端的電壓；

（2）當開關S接c時，通過R2的電流。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某大型光伏電站的功率是500kW,電壓為12V,送往外地時，先通過逆變器(作用是將直流電壓轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l的高壓交流電)轉(zhuǎn)化為220V的交流電(轉(zhuǎn)化效率為80%)，然后經(jīng)變壓器I升壓為20000V，通過總電阻為R=20Ω的輸電線路送往某地，再經(jīng)變壓器II降為220V,電壓供用戶使用,下列說法正確的是( )

A. 變壓器II的原、副線圈匝數(shù)比為1000:11

B. 變壓器I的原、副線圈匝數(shù)比為11:1000

C. 用戶最多可使用的功率為392kW

D. 用戶負載越多，線路上損耗的功率越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出，單位為cm).

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學認為物塊的運動為勻加速運動�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在打點計時器打出5點時，物塊的速度大小為______m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

(2)物塊的加速度大小為__________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

(3)若改用如圖(c)所示的實驗裝置來探究物體做勻變速運動的加速度。圖(d)中用游標卡尺測量遮光條的寬度d=_______mm;

(4)該實驗小組在做實驗時，先測定了滑塊上的遮光條寬度為d,兩個光電門之間的距離等于x，然后將滑塊從如圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間,遮光條通過光電門2的時間,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=_________，滑塊的加速度的表達式a=_______。(以上表達式均用字母x、d、、表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖象，物體在前 內(nèi)向東運動，則根據(jù)圖線作出以下判斷，正確的是( )

A. 物體在內(nèi)始終向東運動

B. 物體在內(nèi)的加速度大小不變，運動方向始終向西

C. 物體在內(nèi)的加速度大小不變，運動方向先向西、后向東

D. 物體在第末距出發(fā)點最遠、

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P．進入高速公路時，司機加大了油門，使汽車的功率立即增大一倍并保持該功率繼續(xù)行駛．下圖中，能比較正確表示從司機加大油門開始，汽車的牽引力F與速度v、速度v與時間t的關系的是（設運動過程中阻力始終不變）（ ）

A. B. C. D.

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【題目】1820年4月的一天，丹麥科學家奧斯特在上課時，無意中讓通電導線靠近小磁針，突然發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。這個現(xiàn)象并沒有引起在場其他人的注意，而奧斯特卻是個有心人，他非常興奮，緊緊抓住這個現(xiàn)象，接連三個月深入地研究，反復做了幾十次實驗。關于奧斯特的實驗，如圖所示，下列操作中一定能夠觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)的是

A. 通電導線AB東西放置，小磁針放在導線正下方，閉合開關

B. 通電導線AB南北放置，小磁針放在導線正下方，閉合開關

C. 通電導線AB東西放置，小磁針放在導線正下方，改變電流方向

D. 通電導線AB南北放置，小磁針在AB延長線的B端外側，改變電流大小

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