【題目】下列說法符合史實的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動規(guī)律
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.伽利略發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
D.卡文迪許第一次在實驗室測出了萬有引力常量

【答案】D
【解析】解：

A、開普勒最早發(fā)現(xiàn)行星的運(yùn)動規(guī)律，并提出開普勒三定律，A不符合題意．

B、牛頓提出萬有引力定律，并給出表達(dá)式，B不符合題意．

C、海王星一般認(rèn)為是亞當(dāng)斯和勒威耶；美國亞利桑那州的Lowell天文臺的Clyde W．Tombaugh首次觀測到冥王星．C不符合題意．

D、引來了常量的常量是很困難的，牛頓雖然給出萬有引力表達(dá)式，但是他無法測得引力常量，而是卡文迪許第一次在實驗室測出了萬有引力常量，D符合題意．

所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=2.6kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動．求：

（1）金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù)；

（2）若在勻速直線運(yùn)動某一時刻撤去力F，金屬塊再經(jīng)過多長時間停下來？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細(xì)均勻的銅棒的質(zhì)量為m，沿東西方向平放在光滑的水平面上，受水平向東的拉力F做勻加速直線運(yùn)動，則棒中自西向東各截面處的彈力大�。� ）
A.都等于F
B.逐漸減小
C.逐漸增大
D.都等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=2kg的鐵塊疊放在質(zhì)量為mB=0．5kg的木板下端，一起靜止在足夠長的斜面上，某人通過斜面頂端的光滑小定滑輪用平行斜面的細(xì)線拉著A勻加速運(yùn)動，經(jīng)過2s后A離開B，B在減速過程中最后1s內(nèi)的位移是4m。已知鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，木板長l=1m，斜面傾角。g取102，,。求：

（1）木板與斜面的動摩擦因數(shù)；

（2）人的拉力F大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能量和能，下列說法正確的是（ ）
A.在利用能的過程中，能量在數(shù)量上并未減少
B.由于自然界的能量守恒，所以不需要節(jié)約能
C.能量耗散說明能量在轉(zhuǎn)化過程中沒有方向性
D.人類在不斷地開發(fā)和利用新能，所以能量可以被創(chuàng)造

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】能源是社會發(fā)展的基礎(chǔ)．下列關(guān)于能量守恒和能源的說法正確的是（ ）
A.能量是守恒的，能源是取之不盡、用之不竭的
B.能量的耗散反映了能量是不守恒的
C.開發(fā)新能源，是緩解能源危機(jī)的重要途徑
D.對能源的過度消耗將使自然界的能量不斷減小，形成“能源危機(jī)”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)采用如圖甲所示的實驗裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實驗。

(1)實驗時下列哪些操作是必須的________(填序號)。

①將斜槽軌道的末端調(diào)成水平。

②用天平稱出小球的質(zhì)量。

③每次都要讓小球從同一位置由靜止開始運(yùn)動。

(2)小張同學(xué)在做平拋運(yùn)動實驗時得到了如圖所示的物體運(yùn)動軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出。則

①小球平拋的初速度為________m/s。(g＝10 m/s2)

②小球在b點(diǎn)瞬時速度vb＝________m/s。

③小球開始做平拋運(yùn)動的位置坐標(biāo)為：x＝________cm，y＝________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)線AB可在平行導(dǎo)軌MN上滑動，接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計，電流計中有如圖所示方向感應(yīng)電流通過時，AB的運(yùn)動情況是

A．向右加速運(yùn)動 B．向右減速運(yùn)動

C．向右勻速運(yùn)動 D．向左減速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湖面上的大氣壓是76厘米汞柱，求湖水下深度為34米處的氣泡中的氣體壓強(qiáng)為多少？

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同步練習(xí)冊答案