【題目】如圖，真空中A、B兩處各有一個(gè)正點(diǎn)電荷，若放入第三個(gè)點(diǎn)電荷C，只在電場(chǎng)力作用下三個(gè)電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電性及位置是（ ）

A．正電；在A、B之間 B．正電；在A的左側(cè)

C．負(fù)電；在A、B之間 D．負(fù)電；在B的右側(cè)

【答案】C

【解析】

試題分析：A、B都是正點(diǎn)電荷，若電荷C為正電荷，無論放在哪個(gè)地方，在中間的電荷可能受力平衡，但是在兩邊的電荷由于互相排斥，不可能處于平衡狀態(tài)，所以放正電荷不可能；當(dāng)C為負(fù)電荷時(shí)，無論放在A的左側(cè)還是在B的右側(cè)，負(fù)電荷受到的作用力都是指向同一側(cè)的，不可能受力平衡，當(dāng)負(fù)電荷放在A、B中間的時(shí)候，A、B之間的作用力互相排斥，AB和C之間都是吸引力，所以A、B、C受力都可能出于受力平衡的狀態(tài)，所以C正確．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①右圖3是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖．下列說法正確的是_______

A．固定有白紙的木板必須豎直放置

B．彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行

C．用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

D. 用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩個(gè)拉力的方向垂直

②某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1，如圖甲所示，圖乙是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大圖，示數(shù)l1=__________cm.在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g，掛2個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧彈力F2＝________N（當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8m/s2）。要得到彈簧伸長(zhǎng)量x，還需要測(cè)量的是_______________。

最后該同學(xué)作出F-x曲線，得到了彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度是說法，正確的是（　�。�

A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

B.速度是矢量，其方向與位移方向相同

C.平均速率是平均速度的大小

D.公路旁的限速標(biāo)志牌上的速度是指車輛的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1) 在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中, 要減小相鄰兩條明條紋間的距離, 正確的做法是______

A. 改用頻率較大的光

B. 改用在真空中波長(zhǎng)較大的光

C. 減小雙縫到屏之間的距離

D. 改用在同一介質(zhì)中傳播速度較小的光

E. 增強(qiáng)入射光強(qiáng)度

(2) 如圖所示, 實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖像, 虛線是0.25 s后的波形圖.

① 若波向左傳播, 求它傳播的可能距離;

② 若波向右傳播, 求它的最大周期;

③ 若波速是68 m/s, 判斷波的傳播方向.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，下列敘述正確的是

A.庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)了電子

B.安培發(fā)明了電池

C.法拉第最早提出了電場(chǎng)的概念

D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大小分別為4N、9N和12N的三個(gè)共點(diǎn)力，它們之間的夾角可以變化，則它們的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角α＝30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一長(zhǎng)L＝1．8 m、質(zhì)量M ＝3 kg的薄木板，木板的最上端疊放一質(zhì)量m＝1 kg的小物塊，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝．對(duì)木板施加沿斜面向上的恒力F，使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度g＝10 m/s2．

（1）為使物塊不滑離木板，求力F應(yīng)滿足的條件；

（2）若F＝37．5 N，物塊能否滑離木板？若不能，請(qǐng)說明理由；若能，求出物塊滑離木板所用的時(shí)間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量在運(yùn)算過程中遵循平行四邊形或三角形定則的有（　　）

A.位移B.質(zhì)量C.力D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，A球固定在O點(diǎn)正下方，且O、A間的距離恰為L，此時(shí)繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說法正確的是（ ）

A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

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