【題目】某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10 s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填在下面的橫線上。(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)

B

C

D

E

F

計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

通過計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車

的速度

____

0.48

____

0.64

0.72

(2)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)零點(diǎn),將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線________。

(3)根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為________ m/s2。(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)

【答案】 0.40 0.56 0.80(0.78~0.82均可)

【解析】(1)每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,得:

(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,如圖所示:

(3)根據(jù)圖象求出圖形的斜率k,所以小車加速度為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平拋運(yùn)動(dòng)是()

A. 勻速率曲線運(yùn)動(dòng)

B. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

C. 加速度不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng)

D. 加速度恒為重力加速度的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點(diǎn),BC右端連接內(nèi)壁光滑、半徑為r的細(xì)圓管CD,管口D端正下方直立一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,輕彈簧下端固定,上端恰好與管口D端齊平.質(zhì)量為m的小球在曲面上距BC的高度為2r處從靜止開始下滑,進(jìn)入管口C端時(shí)與管壁間恰好無作用力,通過CD后壓縮彈簧,在壓縮彈簧過程中速度最大時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為EP,已知小球與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.求:

(1)小球達(dá)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;

(2)水平面BC的長(zhǎng)度s;

(3)在壓縮彈簧過程中小球的最大速度vm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一人游泳渡河,以垂直河岸不變的速度(相對(duì)地面)向?qū)Π队稳,河水流?dòng)速度恒定.下列說法中正確的是 ( )

A. 河水流動(dòng)速度對(duì)人渡河無任何影響

B. 游泳渡河的路線與河岸垂直

C. 由于河水流動(dòng)的影響,人到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間與靜水中不同

D. 由于河水流動(dòng)的影響,人到達(dá)對(duì)岸的位置,向下游方向偏移

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【題目】如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩緩向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,在這個(gè)過程中下面木塊移動(dòng)的距離為( )

A. m1g/k1 B. m2g/k1

C. m1g/k2 D. m2g/k2

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【題目】愛因斯坦由光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,猜測(cè)光具有粒子性,從而提出光子說,從科學(xué)研究的方法來說,這屬于(

A. 等效替代 B. 控制變量 C. 科學(xué)假說 D. 數(shù)學(xué)歸納

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量始終是電梯靜止時(shí)的四分之三,已知重力加速度g=10m/s2,由此可判斷( 。

A. 電梯可能加速下降,加速度大小為5m/s2

B. 電梯可能減速上升,加速度大小為2.5m/s2

C. 乘客處于失重狀態(tài)

D. 乘客對(duì)電梯地板的壓力為425 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖所示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是______。

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行

B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力

(2)圖所示為實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶的一部分,則O、E兩點(diǎn)間的距離為_______cm;

(3)圖所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線(s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至計(jì)時(shí)器打下的第1個(gè)點(diǎn)之間的距離,t為相應(yīng)的時(shí)間),則斜率表示______,小車的加速a=_______m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)下圖是用來驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱.實(shí)驗(yàn)時(shí),將球1拉到A點(diǎn),并使之靜止,同時(shí)把球2放在立柱上.釋放球1,當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞.碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn),球2落到水平地面上的C點(diǎn).測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒.現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為aB點(diǎn)離水平桌面的距離為b,立柱的高h ,C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c.此外還要測(cè)量的量是___________、_____________、和_____________.該實(shí)驗(yàn)中兩球碰前瞬間的總動(dòng)量P1的表達(dá)式=___________________,兩球碰后瞬間的總動(dòng)量P2的表達(dá)式=______________ 代入測(cè)量的數(shù)據(jù)比較P1P2是否相等。

2)若在水平地面的放上記錄紙,讓C球留下痕跡,重復(fù)(1)的操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。C球落點(diǎn)痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,零點(diǎn)與桌子邊沿對(duì)齊。則碰撞后C球的水平射程應(yīng)取為_________cm。

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