小球自高為h的斜槽軌道的頂端A開始下滑，如圖所示，設(shè)小球在下滑過程中機械能守恒，小球到達軌道底端B時的速度大小是____________。
因為小球下滑過程中機械能守恒，所以下滑過程中只有重力作功，從頂端A點到低端B點下降的高度為h，根據(jù)動能定理可得，所以v=
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很�。畟魉蛶У倪\行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：
（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；
（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；
（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球從某一高度自由落到直立于地面上的輕彈簧上，如圖2所示，在A點開始與彈簧接觸，到B點物體速度為零，然后被彈回，則
A．小球從 A到B的過程中，動能不斷減小
B．小球從B上升到A的過程中，動能不斷增大
C．小球從 B上升到A的過程中，動能是先增大后減小
D．小球在B處時加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示,小球從a處由靜止自由下落，到b點時與彈 簧接觸，到c點時彈簧的彈力等于小球的重力，到d點時彈簧被
壓縮到最短，若不計彈簧的質(zhì)量和空氣阻力，當(dāng)小球由a→b→
c→d運動過程中：（      ）
A．該“系統(tǒng)”的機械能守恒,該“系統(tǒng)”指的是小球和彈簧組成的系統(tǒng)
B．小球在c點時的動能最大、小球在d點時彈簧彈性勢能最大
C．由c到d點過程中，小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D．小球從b運動到d的過程中，小球一直做減速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一帶電物體a以一定的初速度從絕緣粗糙水平面上的P點向固定的帶電體b運動，b與a電性相同，當(dāng)A向右移動s時，速度減為零，那么當(dāng)A以同樣的初速度從P點向右的位移為s/2時，a的動能為：（    ）
A．大于初動能的一半
B．等于初動能的一半
C．小于初動能的一半
D．動能的減少量等于電勢能的增加量與摩擦生熱之和

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物塊從固定的斜面體頂端沿斜面勻速滑至底端的過程中，下列說法中正確的是：
A．此過程中物塊的機械能不變
B．物塊克服摩擦力做的功小于重力所做的功
C．若物塊以更大速度勻速下滑，則物塊受到的摩擦力不變
D．若物塊以更大速度勻速下滑，則物塊受到的摩擦力將變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖6-5-6所示裝置可用來驗證機械能守恒定律，擺錘A拴在長L的輕繩一端，另一端固定在O點，在A上放一個小鐵片，現(xiàn)將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向角，由靜止開始釋放擺錘，當(dāng)其到達最低位置時，受到豎直擋板P阻擋而停止運動，這時鐵片將作平拋運動而飛離擺錘，用刻度尺量出鐵片的水平位移為s，下落高度為H.

小題1:要驗證擺錘在運動中機械能守恒，必須求出擺錘初始位置離最低點的高度，其高度應(yīng)為　　　　　　，同時還應(yīng)求出擺錘在最低點時的速度，其速度應(yīng)為　　　　.
小題2:用實驗中測量的物理量寫出證明擺錘在運動中機械能守恒的關(guān)系式為　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，正確的是（  ）
A．機械能守恒時，物體一定不受阻力B．機械能守恒時，物體一定只受重力和彈力作用
C．物體處于平衡狀態(tài)時，機械能必守恒D．物體所受的外力不等于零，其機械能也可以守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是A
A．若改變物體速度的是重力，則物體的機械能一定不變
B．若改變物體速度的是摩擦力，則物體的機械能一定減小
C．若改變物體速度的是摩擦力，則物體的動能一定減小
D．物體的速度增大時，物體的機械能一定增大

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