【題目】圖為驗證小球做自由落體運(yùn)動時機(jī)械能守恒的裝置圖。圖中點(diǎn)為釋放小球的初始位置，、、、各點(diǎn)為固定速度傳感器的位置，、、、、各點(diǎn)在同一豎直線上。

（1）已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，則要完成實驗，還需要測量的物理量是________；

A．小球的質(zhì)量

B．小球下落到每一個速度傳感器時的速度

C．各速度傳感器與點(diǎn)之間的豎直距離

D．小球自初始位置至下落到每一個速度傳感器時所用的時間

（2）作出圖像，由圖像算出其斜率，當(dāng)________時，可以認(rèn)為小球在下落過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

【答案】BC

【解析】

（1）[1]小球做自由落體運(yùn)動時，由機(jī)械能守恒定律得

即

故需要測量小球下落到每一個速度傳感器時的速度v和高度h，不需要測量小球的質(zhì)量m和下落時間時間t，故BC正確，AD錯誤。

故選BC。
（2）[2]若機(jī)械能守恒，則

得

v2=2gh

則v2-h圖象的斜率k=2g，即可驗證機(jī)械能守恒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動。如圖所示斜坡傾角θ＝30°，人和滑塊的總質(zhì)量為m＝60kg，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)為，不計空氣阻力，重力加速度g＝10m/s2：

(1)求人在斜坡上下滑時的加速度大��；

(2)若由于受到場地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為L＝15m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計師，在設(shè)計斜坡滑道時，為了安全，斜坡的最大高度為多少？

(3)在上述第(2)問的最大高度情況下，系統(tǒng)全過程產(chǎn)生的總熱量？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個表面光滑的鐵球放在兩塊斜面板AB和CD之間，兩板與水平面的夾角都是60°，已知重力加速度大小為g，不計空氣阻力，則

A. 如果突然撤去CD板，則撤去瞬間鐵球的加速度大小為0

B. 如果突然撤去CD板，則撤去瞬間鐵球的加速度大小為gsin60°

C. 如果保持AB板不動，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球?qū)?/span>AB板的壓力先減小后增大

D. 如果保持AB板不動，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球隊CD板的壓力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月16日，“神舟九號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并于6月18日轉(zhuǎn)入自主控制飛行與“天宮一號”實施自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接．在“神舟九號”飛船發(fā)射前約20天，“天宮一號”目標(biāo)飛行器開始降軌調(diào)相，進(jìn)入對接軌道，建立載人環(huán)境，等待與飛船交會對接．設(shè)變軌前和變軌完成后“天宮一號”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道，則有(　　)

A. “天宮一號”變軌前的線速度小于變軌完成后的線速度

B. “天宮一號”變軌前的角速度小于變軌完成后的角速度

C. “天宮一號”變軌前的向心加速度小于變軌完成后的向心加速度

D. “天宮一號”變軌前的運(yùn)行周期小于變軌完成后的運(yùn)行周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的小球、，在某一高度處以相同大小的初速度分別沿水平方向和豎直方向拋出，不計空氣阻力，如圖所示，則下列說法正確的是（　　）。

A.兩小球落地時動能相同

B.兩小球落地時，重力的瞬時功率相同

C.從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做的功相同

D.從開始運(yùn)動至落地，重力對兩小球做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”設(shè)計了如下實驗，他的操作步驟：

(1)按圖擺好實驗裝置，其中小車質(zhì)量M＝0.20 kg，鉤碼總質(zhì)量m＝0.05 kg.

(2)釋放小車，然后接通打點(diǎn)計時器的電源(電源頻率為f＝50 Hz)，打出一條紙帶．

(3)他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖所示．

把打下的第一點(diǎn)記作0，然后依次取若干個計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，用厘米刻度尺測得各計數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1＝0.041m，d2＝0.055m，d3＝0.167m，d4＝0.256m，d5＝0.360m，d6＝0.480m…，他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝10 m/s2)作為小車所受合力，算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W＝________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)，用正確的公式Ek＝________(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點(diǎn)時小車的動能作為小車動能的改變量，算得Ek＝0.125 J.

(4)此次實驗探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的增量”，且誤差很大．通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是________．（雙項選擇題）

A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

B．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動能增量的測量值比真實值偏小

D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與一個恒壓直流電源連接，下極板通過A點(diǎn)接地，一帶正電小球被固定于P點(diǎn)，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則(　　)

A. 平行板電容器的電容將變大

B. 靜電計指針張角變小

C. 電容器的電荷量不變

D. 帶電小球的電勢能將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正三角形金屬框架ABC邊長為a，將其放置在水平絕緣桌面上，俯視如圖所示�，F(xiàn)施加豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，將AC接入電路，圖中電流表示數(shù)為I，金屬框架靜止。則（　�。�

A.金屬框架所受的安培力為0

B.金屬框架所受摩擦力大小為BIa

C.金屬框架所受摩擦力方向水平向左

D.若增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B，金屬框架一定靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示裝置研究平地運(yùn)動。將白紙和復(fù)寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道滑下后從點(diǎn)飛出，落在水平擋板上。由于擋板靠近硬板一側(cè)較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點(diǎn)。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點(diǎn)。

（1）下列實驗條件必須滿足的有____________。

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末段水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2）為定量研究，建立以水平方向為軸、豎直方向為軸的坐標(biāo)系。

a．取平拋運(yùn)動的起始點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，將鋼球靜置于點(diǎn)，鋼球的________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應(yīng)白紙上的位置即為原點(diǎn)；在確定軸時______（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重錘線平行。

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點(diǎn)，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖2所示，在軌跡上取三點(diǎn)，和的水平間距相等且均為x，測得和的豎直間距分別是和，則______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）。

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