(1)在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,根據(jù)不同的實驗原理應相應選取不同的測量電表,下列選項中正確的是
A.若用“等電勢差”描繪等勢線,用電壓表
B.若用“等電勢差”描繪等勢線,用電流表
C.若用“等電勢”描繪等勢線,用靈敏電流表
D.若用“等電勢”描繪等勢線,用電壓表
(2)探究能力是物理學研究的重要能力之一.有同學通過設計實驗來探究物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān).他以圓型砂輪為研究對象,研究其轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度等的具體關(guān)系.如圖所示,砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動力,用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下,設尺和砂輪間的摩擦力恒為,(不計轉(zhuǎn)軸的質(zhì)量及其與支架間的摩擦)分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪,使其以不同角速度旋轉(zhuǎn)的進行實驗,最后得到的數(shù)據(jù)如表所示
半徑/cm質(zhì)量/m角速度/rad?s-1圈數(shù)轉(zhuǎn)動動能/J
4128
41318
41432
42216
43224
44232
81216
121224
161232
(1)根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek,并填在上面的表格里.
(2)由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為   
(3)以上實驗運用了物理學中的一個重要的思維方法是:   
【答案】分析:(1)根據(jù)電壓表及電流表的不同,及本實驗中的實驗方法可得出正確的選項;
(2)①轉(zhuǎn)動動能根據(jù)動能定理求出,轉(zhuǎn)動動能應等于摩擦力所做的功;
②利用控制變量法可得出轉(zhuǎn)動動能與各量之間的關(guān)系,從而得出正確的關(guān)系式;
③分析表中數(shù)據(jù)可得出題目中應用的思維方法.
解答:解:(1)用電壓表測量等勢線時,是尋找某基準點到電極之間電勢差相等的點,而用電流計描繪等勢線是尋找某基準點等勢的點,故AC選項正確;故選AC.
(2)由題意可知,轉(zhuǎn)動動能應等于克服摩擦力所做的功,W=fn2πr;
代入數(shù)據(jù)可得出轉(zhuǎn)動動能與下表;
半徑/cm質(zhì)量/m角速度/rad?s-1圈數(shù)轉(zhuǎn)動動能/J
41286.4
4131814.4
4143225.6
4221612.8
4322419.2
4423225.6
8121625.6
12122457.6
161232102.4
(2)由上表可知,當半徑相同和質(zhì)量相同時,轉(zhuǎn)動動能與角速度的平方成正比;而當角速度相同,質(zhì)量相同時,轉(zhuǎn)動動能與半徑的平方成正比;同時當半徑與角速度相同時,轉(zhuǎn)動動能與制裁量成正比,故其對應關(guān)系為:EK=kmω2r2(k是比例常數(shù))
(3)由題意可知,本題中量較多,為了準確的得出變量間的變系,應采用控制變量法;
故答案為:(1)AC;(2)(1)如上表;(2)kmω2r2(k是比例常數(shù));(3)控制變量法.
點評:本題計算量較大,要認真計算;同時在得出規(guī)律時,要注意我們所學規(guī)律的應用,當涉及多量時一定要注意控制變量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,電路如圖:
(1)應該使用的器材是
BG
BG

A.6V的交流電源
B.6V的直流電源
C.220V的直流電源
D.量程0~0.5V,零刻度線在刻度盤左邊的電壓表
E.量程0~0.5V,零刻度線在刻度盤中央的電壓表
F.量程0~300 μA,零刻度線在刻度盤左邊的電流表
G.量程0~300 μA,零刻度線在刻度盤中央的電流表
(2)在上述實驗過程中,要把復寫紙、導電紙、白紙鋪放在木板上,它們的順序(自下而上)是
白紙、復寫紙、導電紙
白紙、復寫紙、導電紙

(3)實驗中接通電路后,若一個探針與基準點b接觸,另一個探針分別在基準點兩側(cè)找到了實驗所需的點M、N,如圖所示,則當此探針與M點接觸時,電流表指針應
指零
指零
(填“左偏”、“指零”或“右偏”);
(4)a、b、c、d、e五個基準點在連線上間距相等,則電勢差Uab
大于
大于
Ubc.(填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)若電流表兩表筆分別接觸圖中d、f兩點(點d、f連線與AB垂直)時,表針反偏(電流從紅表筆流出時表針正偏),則電流表的紅表筆接在
f
f
點,要使電流表指針仍指在零刻線,應將接f的探針向
(填“左”或“右”)移動.
(6)下列各情況會讓描出的等勢線形狀發(fā)生改變的是
CD
CD

A.將電源電壓調(diào)高一點          B.將電源正負極對換
C.導電紙的導電物質(zhì)出現(xiàn)脫落    D.將圖中AB電極換為方形.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中:
(1)實驗中的電源選用
B
B
,兩個探針所連接的電表應選用
D
D
(填寫選項代號).
A.6.0V的交流電源
B.6.0V的恒壓直流電源
C.量程為15V的電壓表
D.靈敏電流表
(2)該實驗中,在兩個電極的連線上選取間距相等的a、b、c、d、e五個點作基準點,如圖2所示.若a、b兩點間的電壓為U1,b、c兩點間的電壓為U2,則U1
大于
大于
U2.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,根據(jù)不同的實驗原理應相應選取不同的測量電表,下列選項中正確的是
A.若用“等電勢差”描繪等勢線,用電壓表
B.若用“等電勢差”描繪等勢線,用電流表
C.若用“等電勢”描繪等勢線,用靈敏電流表
D.若用“等電勢”描繪等勢線,用電壓表
(2)探究能力是物理學研究的重要能力之一.有同學通過設計實驗來探究物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的轉(zhuǎn)動動能與哪些因素有關(guān).他以圓型砂輪為研究對象,研究其轉(zhuǎn)動動能與其質(zhì)量、半徑、角速度等的具體關(guān)系.如圖所示,砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)測得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動力,用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下,設尺和砂輪間的摩擦力恒為
10
π
N
,(不計轉(zhuǎn)軸的質(zhì)量及其與支架間的摩擦)分別取不同質(zhì)量、不同半徑的砂輪,使其以不同角速度旋轉(zhuǎn)的進行實驗,最后得到的數(shù)據(jù)如表所示
半徑/cm 質(zhì)量/m0 角速度/rad?s-1 圈數(shù) 轉(zhuǎn)動動能/J
4 1 2 8
4 1 3 18
4 1 4 32
4 2 2 16
4 3 2 24
4 4 2 32
8 1 2 16
12 1 2 24
16 1 2 32
(1)根據(jù)題給數(shù)據(jù)計算砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek,并填在上面的表格里
(2)由上述數(shù)據(jù)推導出該砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與質(zhì)量m、角速度ω、半徑r的關(guān)系式為
kmω2r2
kmω2r2

(3)以上實驗運用了物理學中的一個重要的思維方法是:
控制變量法
控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中,所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流表的關(guān)系是:當電流從正接線柱流人電流表時,指針偏向正接線柱一側(cè).
(1)某同學在實驗中接通電源開關(guān),將連接電流表的兩個探針E1、E2在導電紙上移動,不管怎樣移動,電流表指針都不偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查,電源、開關(guān)、導線、電極、靈敏電流表及指針完好、導線各處接觸良好,電路中無電流,究其原因可能是
 

(2)排除故障后,該同學用這個電表探測基準點P兩側(cè)等勢點時,將連接電流表正接線柱的E1接觸導電紙上的基準點P,將連接負接線柱的E2接觸導電紙上某一點(見圖).則下列關(guān)于E2的位置與電表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系正確的是
 

A.E2移動到b點時,電表指針偏向正接線柱一側(cè)
B.E2移動到b點時,電表指針偏向負接線柱一側(cè)
C.E2移動到a點時,電表指針偏向正接線柱一側(cè)
D.E2移動到a點時,電表指針偏向負接線柱一側(cè).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在《用描跡法畫出電場中平面上的等勢線》的實驗中:
(1)應選用的器材有_____________ .
A.6V的交流電源
B.6V的直流電源
C.量程0~0.5V,零刻度線在刻度盤左邊的電壓表
D.量程0~300μA,零刻度線在刻度盤左邊的電流表
E.量程0~300μA,零刻度線在刻度盤中央的電流表
(2)實驗接通電路后,若一個探針與基準點c接觸,另一個探針在基準點旁找到了一個實驗所需的點M(圖中沒有標出).則當此探針與M點接觸時,電流表指針應_______.(填“左偏”、“指零”或“右偏”)
(3)若電流表紅、黑兩表筆分別接觸圖中b、 f 兩點(bf 連線與AB垂直)時,表針反偏(已知電流從紅表筆流進表內(nèi)時表針正偏),則說明b點的電勢_______于f點的電勢(填“高”或
“低”);要使電流表指針仍指在零刻線,應將按  f 的探針向_______(填“左”或“右”)移動.并可判斷圓形電極A相當于等量異種電荷中的______電荷(填“正”或“負”).

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