已知π+介子、π-介子都是由一個夸克（夸克u或夸克d）和一個反夸克（反夸克或反夸克）組成的，它們的帶電荷量如下表所示，表中e為元電荷. 下列說法正確的是
 
π+
π-
u
d


帶電荷量
+e
-e
+e
-e
-e
+e
A．π+由u和組成B．π+由d和組成C．π-由u和組成D．π-由d和組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

變成要經(jīng)過n1次α衰變，n2次β衰變，中子數(shù)減少的個數(shù)為n3，則：
A．n1=6，n2=8，n3=22B．n1=6，n2=8，n3=16
C．n1=8，n2=6，n3=22D．n1=8，n2=6，n3=16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

原子處于基態(tài)時最穩(wěn)定，處于較高能級時會自發(fā)地向低能級躍遷．如圖所示為氫原子的能級圖．現(xiàn)讓一束單色光照射到大量處于基態(tài)(量子數(shù)n＝1)的氫原子上，被激發(fā)的氫原子能自發(fā)地發(fā)出3種不同頻率的色光，則照射氫原子的單色光的光子能量為     eV，用這種光照射逸出功為4.54 eV的金屬表面時，逸出的光電子的最大初動能是      eV。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是    (    )   
A．天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B．粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
C．原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內(nèi)存在電子
D．氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2，再躍遷到n=l定態(tài)，則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）選修模塊3-5
（1）下列說法中正確的是
A．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，說明了原子核是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的
B．湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C．可以通過加熱的方法改變原子核的半衰期
D．衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的
（2）現(xiàn)有一群處于n=4的能級的氫原子向低能級躍遷，能輻射出        種的不同頻率的光子。
（3）自由的中子的質(zhì)量為m1，自由的質(zhì)子的質(zhì)量為m2， 126C原子核的質(zhì)量為m3，真空中的光速為c，則126C原子核的比結(jié)合能為        。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是
A．對粒子散射實驗的研究使人們認(rèn)識到中子是原子核的組成部分
B．電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質(zhì)波理論提供了實驗支持
C．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖為盧瑟福和他的同事們做粒子散射實驗的裝置示意圖，熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個位置時，觀察到的現(xiàn)象描述正確的是（  ）

A．在A位置時，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
B．在B位置時，相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比在A位置時稍少些
C．在C、D位置時，屏上觀察不到閃光
D．在D位置時，屏上仍能觀察到一些閃光，但次數(shù)極少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個靜止的質(zhì)量為M的原子核，放射出一個質(zhì)量為m的粒子，粒子離開原子核時的速度為，則原子核剩余部分的速率等于（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C．各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜
D．核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變

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