A、B兩物體疊放在一起,放在光滑水平面上,如圖甲,它們從靜止開始受到一個(gè)變力F的作用,該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示,A、B始終相對靜止,則(  )
分析:根據(jù)牛頓第二定律分析何時(shí)整體的加速度最大.再以A為研究對象,當(dāng)加速度最大時(shí),A受到的靜摩擦力最大.分析整體的運(yùn)動(dòng)情況,分析何時(shí)B的速度最大,并確定何時(shí)AB位移最大
解答:解:A、以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律分析得知,0、2t0時(shí)刻整體所受的合力最大,加速度最大,再以A為研究對象,分析可知,A受到的靜摩擦力最大.故A錯(cuò)誤.
B、整體在0-t0時(shí)間內(nèi),做加速運(yùn)動(dòng),在t0-2t0時(shí)間內(nèi),向原方向做減速運(yùn)動(dòng),則t0時(shí)刻,A、B速度最大,在2t0時(shí)刻兩物體速度為零,速度最小,故B正確C錯(cuò)誤.
D、2t0時(shí)刻,整體做單向直線運(yùn)動(dòng),位移逐漸增大,則2t0時(shí)刻,A、B位移最大.故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題一方面要靈活選擇研究對象,另一方面,要能根據(jù)物體的受力情況分析物體的運(yùn)動(dòng)過程,這是學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)的基本功.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一物理 題型:038

A物體疊放在B物體上,兩物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為,其質(zhì)量分別為m,M,水平地面光滑.今施加一水平恒力F作用在B物體上,使它們一起向前運(yùn)動(dòng)s的位移.求在運(yùn)動(dòng)過程中,B對A的摩擦力對A物體所做的功和A對B的摩擦力對B物體所做的功.對A與B組成的系統(tǒng)摩擦力做功的代數(shù)和是多少?A和B的接觸面上產(chǎn)生的熱為多少?(如圖所示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:038

如圖所示A物體疊放在B物體上,兩物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其質(zhì)量分別為m,M,水平地面光滑,今施加一水平恒力F作用在B物體上,使它們一起向前運(yùn)動(dòng)lm.求在運(yùn)動(dòng)過程中B對A的摩擦力對A物體所做的功和A對B的摩擦力對B物體所做的功.對A與B組成的系統(tǒng)摩擦力做功的代數(shù)和是多少?A和B的接觸面上產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:三點(diǎn)一測叢書 高中物理 必修2 (人教版課標(biāo)本) 人教版課標(biāo)本 題型:038

A物體疊放在B物體上,兩物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其質(zhì)量分別為m、M,水平地面光滑.今施加一水平恒力F作用在B物體上,使它們一起向前運(yùn)動(dòng)s m的位移.求在運(yùn)動(dòng)過程中,B對A的摩擦力對A物體所做的功和A對B的摩擦力對B物體所做的功.對A與B組成的系統(tǒng)摩擦力做功的代數(shù)和是多少?A和B的接觸面上產(chǎn)生的熱為多少(如圖所示)?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

如圖所示A物體疊放在B物體上,兩物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其質(zhì)量分別為m,M,水平地面光滑,今施加一水平恒力F作用在B物體上,使它們一起向前運(yùn)動(dòng)lm.求在運(yùn)動(dòng)過程中B對A的摩擦力對A物體所做的功和A對B的摩擦力對B物體所做的功.對A與B組成的系統(tǒng)摩擦力做功的代數(shù)和是多少?A和B的接觸面上產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A物體疊放在B物體上,兩物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,其質(zhì)量分別為m、M,水平地面光滑,今施加一水平恒力F作用在B物體上,使它們在一起向前運(yùn)動(dòng)s的位移。求在運(yùn)動(dòng)過程中B對A的摩擦力對A物體所做的功和A對B的摩擦力對B物體所做的功,A與B組成的系統(tǒng)摩擦力做功的代數(shù)和是多少?A和B的接觸面上產(chǎn)生的熱量為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案