下列事實(shí)屬于明顯的衍射現(xiàn)象的是( ).
A.池塘里的水波,遇到突出水面的小石塊,小石塊對(duì)波的傳播沒有影響
B.水波前進(jìn)方向上有一障礙物,其后面沒有水波傳播過去
C.水波前進(jìn)方向上有一帶孔的屏,水波通過小孔傳播到屏后的區(qū)域
D.板胡的聲音比弦聲更響
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應(yīng)用1(解析版) 題型:選擇題
雷達(dá)采用微波的原因是( ).
A.微波具有較高的頻率
B.微波具有直線傳播的特性
C.微波的反射性強(qiáng)
D.微波比其它無線電波(長(zhǎng)波、中波、短波等)傳播的距離更遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場(chǎng)和電磁波1(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁場(chǎng)理論,下列說法正確的是( ).
A.在電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生電場(chǎng)
B.在變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),變化的磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C.均勻變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)
D.周期性變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,男同學(xué)站立不動(dòng)吹口哨,一位女同學(xué)坐在秋千上來回?cái)[動(dòng),下列關(guān)于女同學(xué)的感受的說法正確的是( ).
A.女同學(xué)從A向B運(yùn)動(dòng)過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
B.女同學(xué)從E向D運(yùn)動(dòng)過程中,她感覺哨聲音調(diào)變高
C.女同學(xué)在C點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺哨聲音調(diào)不變
D.女同學(xué)在C點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)時(shí),她感覺哨聲音調(diào)變低
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題
波源振動(dòng)的頻率為f0,波源在介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)時(shí),波源的前方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f1,波源后方介質(zhì)振動(dòng)的頻率為f2,則三者的關(guān)系為( ).
A.f1=f2=f0 B.f1=f2>f0
C.f1=f2<f0 D.f2<f0<f1
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應(yīng)1(解析版) 題型:選擇題
兩列波在某區(qū)域相遇,下列說法中正確的是( ).
A.兩列波相遇前后能夠保持各自的狀態(tài)而不互相干擾
B.由于一切波都能發(fā)生干涉,故這兩列波相遇一定能產(chǎn)生干涉圖樣
C.若這兩列波疊加后,出現(xiàn)某些區(qū)域振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域振動(dòng)減弱,這兩列波發(fā)生了干涉
D.在兩列波重疊區(qū)域里,任何一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移都是由這兩列波引起的位移的矢量和
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,實(shí)線和虛線分別是t1和t2時(shí)刻的波形圖,已知t2-t1=1.0 s,由圖判斷下列哪一個(gè)波速是不可能的( ).
A.1 m/s B.3 m/s C.5 m/s D.10 m/s
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機(jī)械波的形成和傳播1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于橫波的說法中,正確的是 ( ).
A.橫波中,質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向一定與波的傳播方向垂直
B.橫波中,質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向也可能與波的傳播方向平行
C.橫波中,波水平向右傳播,各個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定上下振動(dòng)
D.能形成波峰、波谷的波是橫波
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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射1(解析版) 題型:選擇題
聲波從聲源發(fā)出,在空中向外傳播的過程中( ).
A.波速在逐漸變小 B.頻率在逐漸變小
C.振幅在逐漸變小 D.波長(zhǎng)在逐漸變小
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