【題目】下列運(yùn)動(dòng)中的質(zhì)點(diǎn)，動(dòng)能保持不變的是（　�。�

A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.豎直上拋運(yùn)動(dòng)C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)D.簡(jiǎn)諧振動(dòng)

【答案】C

【解析】

A．物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，速度增大，動(dòng)能增大，A錯(cuò)誤；

B．物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，速度減小，動(dòng)能減小，B錯(cuò)誤；

C．物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速率不變，動(dòng)能不變，C正確；

D．物體做簡(jiǎn)諧振動(dòng)，速度大小周期性改變，動(dòng)能周期性改變，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電阻R1=R2=R3=10Ω，電源內(nèi)阻r=5Ω，電壓表可視為理想電表．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V．

（1）路端電壓為多大？

（2）電源的電動(dòng)勢(shì)為多大？

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合而S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)多大？電源的輸出功率為多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的許多規(guī)律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，下列說(shuō)法中符合史實(shí)的是(　 　)

A.庫(kù)侖用扭秤測(cè)出了引力常量

B.牛頓通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持

C.伽利略認(rèn)為：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.卡文迪許借助扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60 kg的人，站在升降機(jī)內(nèi)的臺(tái)秤上（g=10 m/s2），測(cè)得體重（即支持力）為480N，則關(guān)于升降機(jī)的說(shuō)法正確的是( )

A.人處于超重狀態(tài)

B.升降機(jī)一定在下降

C.人的加速度大小為2 m/s2

D.人的加速度是40 m/s2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根輕彈簧原長(zhǎng)10 cm，豎直放置，上端固定，下端掛上重2 N的鉤碼時(shí)，伸長(zhǎng)1 cm。換另一個(gè)6 N的物體掛上，彈簧的長(zhǎng)度為（假設(shè)沒(méi)有超過(guò)此彈簧的彈性限度）：_______ cm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)；

（1）圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為7．37cm，圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量△l為 cm．

（2）逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量△l與彈力F的關(guān)系圖線如圖丙所示，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 物體豎直向下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 只要空氣阻力小就可以看成自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)空氣阻力足夠小可忽略不計(jì)的情況下，物體從靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)可看作自由落體運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】哥白尼、伽利略和牛頓等人，對(duì)近代歐洲的科學(xué)革命都卓有貢獻(xiàn)。對(duì)此“革命”正確認(rèn)識(shí)的是

A．他們的理論為人類(lèi)辯證地看待世界提供了途徑

B．他們的學(xué)說(shuō)使巫術(shù)等迷信行為銷(xiāo)聲匿跡

C．他們的理論揭示了宇宙運(yùn)行的真理

D．他們的理論肯定了人類(lèi)以理性面對(duì)世界的態(tài)度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量M＝1 kg的木板靜止在水平面上，質(zhì)量m＝1 kg大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。設(shè)最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0．1，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0．4，取g＝10 m/s2．現(xiàn)給木板施加一個(gè)水平向右的力F．

（1）若力F恒為12 N，經(jīng)2s鐵塊恰好位于木板的左端。求木板的長(zhǎng)度L；

（2）若力F從零開(kāi)始逐漸增加，且木板足夠長(zhǎng)。試通過(guò)分析與計(jì)算，在圖中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案