【題目】電磁波的頻率范圍很廣,不同頻率的電磁波具有不同的特性,請(qǐng)從電磁波譜中任選兩種,分別寫出它們的名稱和一種用途.
①名稱 , 用途
②名稱 , 用途

【答案】無線電波;可用于通信;紅外線;可用于紅外遙感
【解析】波長越長、頻率越小,比可見光頻率小,比微波頻率大的電磁波是紅外線,波長最長的是無線電波.如:無線電波可用于通信,紅外線可用于紅外遙感,可見光可用于照明用,倫琴射線用來拍X光等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,真空室中電極K發(fā)出的電子(初速度不計(jì))經(jīng)過電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)加速后,沿兩水平金屬板C、D間的中心線射入兩板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),最后打在熒光屏上。CD兩板間的電勢(shì)差UCD隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,設(shè)CD間的電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),且兩板外無電場(chǎng)。已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e(重力不計(jì)),C、D極板長為l,板間距離為d,偏轉(zhuǎn)電壓U2,熒光屏距C、D右端的距離為,所有電子都能通過偏轉(zhuǎn)電極。

1)求電子通過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間t0

2)若UCD的周期Tt0,求熒光屏上電子能夠到達(dá)的區(qū)域的長度;

3)若UCD的周期T2t0,求到達(dá)熒光屏上O點(diǎn)的電子的動(dòng)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=04m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=370,在導(dǎo)軌所在的平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=05T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng);金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=45V、內(nèi)阻r=050Ω的直流電源現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=004kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒靜止,導(dǎo)體棒的電阻R=25Ω其余電阻不計(jì),g=10m/s2已知sin37°=060,cos37°=080,求:

1導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小

2若導(dǎo)軌光滑,仍能使導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上,求所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值Bmin及Bmin的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】太陽風(fēng)暴襲擊地球時(shí),不僅會(huì)影響通信,威脅衛(wèi)星,而且會(huì)破壞臭氧層。臭氧層作為地球的保護(hù)傘,是因?yàn)槌粞跄芪仗栞椛渲? )
A.波長較短的可見光
B.波長較長的可見光
C.波長較短的紫外線
D.波長較長的紅外線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置“探究加速度與力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,光滑的動(dòng)滑輪、砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,細(xì)線、紙帶的質(zhì)量忽略不計(jì).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①安裝好計(jì)時(shí)器、紙帶,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng).

②按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中動(dòng)滑輪上方的兩段細(xì)線豎直.

③掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度a.

④記下③步驟中力傳感器的示數(shù)為F.

⑤多次改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③和④.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為____________m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(2)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是____________.(填序號(hào))

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.小車所受合外力的大小等于力傳感器示數(shù)

C.在步驟④中總有2F=mg

D.實(shí)驗(yàn)中不必要求m遠(yuǎn)小于M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲、乙所示.取重力加速度g=10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為(  )

A. m=0.5㎏,μ=0.4

B. m=1.5㎏,μ=2/15

C. m=0.5㎏,μ=0.2

D. m=1㎏,μ=0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】就人類文明史而言,它成就了英國工業(yè)革命,在法國誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止,還沒有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論,取得過如此之大的成就。結(jié)合所學(xué),材料反映的科學(xué)成就是

A.哥白尼的日心說B.瓦特改良蒸汽機(jī)

C.達(dá)爾文的進(jìn)化論D.牛頓經(jīng)典力學(xué)理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)_________是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。

(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?

答:___________。(選填“變”或“不變”)

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)..如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動(dòng)速率為v,在其左端無初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是(  )

A.

B.

C.

D.

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