【題目】下列物理概念的建立不屬于用到“等效替代”方法的是( )

A.質(zhì)點(diǎn)B.重心

C.平均速度D.合力

【答案】A

【解析】

A.質(zhì)點(diǎn)是為了研究的方便把物體看做一個(gè)抽象的點(diǎn)，不屬于等效替代，故A符合題意。

B.重心是將整個(gè)物體所受重力等效集中到一點(diǎn)上，這點(diǎn)就是重心，故B不符合題意。

C. 平均速度是利用位移比時(shí)間的數(shù)值來(lái)替代運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度，屬于等效替代，故C不符合題意。

D. 合力與分力是可以相互替代，屬于等效替代，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】庫(kù)侖定律的適用范圍是(　　)

A. 真空中兩個(gè)帶電球體間的相互作用力

B. 真空中任意帶電體間的相互作用力

C. 真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷間的相互作用力

D. 真空中兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)大于它們之間的距離，則可應(yīng)用庫(kù)侖定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】機(jī)械波產(chǎn)生的條件是要有____________和___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 當(dāng)兩正點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，它們的電勢(shì)能增大

B. 當(dāng)兩負(fù)點(diǎn)電荷相互靠近時(shí)，它們的電勢(shì)能增大

C. 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們的電勢(shì)能減小

D. 一個(gè)正電荷與另一個(gè)負(fù)電荷相互靠近時(shí)，它們的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的下列各種說(shuō)法中，正確的是

A.只有相互接觸的物體才有力的作用

B.力的單位牛頓是國(guó)際單位制的基本單位

C.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)速度的描述中，指平均速度的是（　�。�

A. 某艦載機(jī)的起飛速度為50m/s

B. 汽車(chē)速度計(jì)某一時(shí)刻顯示60km/h

C. 百米賽跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度是9.5m/s

D. 劉翔110米欄破世界紀(jì)錄的全程速度為8.54m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，x、v、a 表示質(zhì)點(diǎn)位移、速度、加速度。t=t0時(shí)，x＞0，v＞0，a＞0，此后a逐漸減小至零，則

A. 速度逐漸減小

B. 速度的變化越來(lái)越慢

C. 位移繼續(xù)增大

D. 質(zhì)點(diǎn)最終靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】面積為5×10－2m2的導(dǎo)線框，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為4×10－2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)線框平面與磁感線平行時(shí)，穿過(guò)線框的磁通量為__________Wb；當(dāng)線框平面與磁感線垂直時(shí)，穿過(guò)線框的磁通量為_____________Wb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上．先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)．緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是（ ）

A．先減小后增大 B．先增大后減小

C．一直增大 D．保持不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案