【題目】如圖所示,傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,長為l、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過程中
A. 物塊的機(jī)械能逐漸增加
B. 軟繩重力勢能共減少了mgl
C. 物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功
D. 軟繩重力勢能的減少小于其動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功之和
【答案】BD
【解析】試題分析:物塊下落過程中,軟繩對(duì)物塊做負(fù)功,根據(jù)功能關(guān)系可以知道物塊的機(jī)械能逐漸減小,故A錯(cuò)誤;物塊未釋放時(shí),軟繩的重心離斜面頂端的高度為,軟繩剛好全部離開斜面時(shí),軟繩的重心離斜面頂端的高度,所以軟繩重心下降,則軟繩重力勢能共減少,選項(xiàng)故B錯(cuò)誤;根據(jù)能量守恒可以知道,物塊的重力勢能減小量等于物塊和軟繩的動(dòng)能增加量、軟繩重力勢能增加量和產(chǎn)生的內(nèi)能之和,所以物塊重力勢能的減少大于軟繩克服摩擦力所做的功與物塊動(dòng)能增加之和,故C錯(cuò)誤;以軟繩為研究對(duì)象,細(xì)線對(duì)軟繩做正功,則軟繩重力勢能的減少小于其動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功的和,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(14分)城市中為了解決交通問題,修建了許多立交橋,如圖所示,橋面為圓弧形的立交橋AB,橫跨在水平路面上,長為L=200m,橋高h(yuǎn)=20m?梢哉J(rèn)為橋的兩端A、B與水平路面的連接處是平滑的。一輛小汽車的質(zhì)量m=1040kg,以25m/s的速度沖上圓弧形的立交橋,假設(shè)小汽車沖上立交橋后就立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),不計(jì)車受到的摩擦阻力。試計(jì)算:(g取10m/s2)
(1)小汽車沖上橋頂時(shí)的速度是多大?
(2)小汽車在橋頂處對(duì)橋面的壓力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輪胎表面都有花紋的溝槽,如圖所示.雨天,溝槽能把輪胎與地面間的水排出,保持兩者的良好接觸,以產(chǎn)生足夠的摩擦力.溝槽的深度小于2mm時(shí),輪胎就不應(yīng)再使用了,這是因?yàn)椋?/span> )
A. 如果溝槽的深度太淺,雨天時(shí)輪胎與地面間不再有摩擦力
B. 如果溝槽的深度太淺,雨天時(shí)輪胎與地面間的摩擦力將由靜摩擦力變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力
C. 如果溝槽的深度太淺,雨天時(shí)輪胎與地面間的摩擦將由滑動(dòng)摩擦力變?yōu)殪o摩擦力
D. 無論溝槽的深淺如何,輪胎與地面間的摩擦力始終是滑動(dòng)摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱是為了減小慣性,提高靈活性
B. 跳高運(yùn)動(dòng)員起跳后之所以能夠繼續(xù)上升,是由于還受到向上的力的作用
C. 各種小型車輛前排乘坐的人必須系好安全帶是為了減小乘客的慣性
D. 慣性是物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,因此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變化物體就無慣性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一半徑為r、電阻為R1、粗細(xì)均勻的光滑半圓形金屬環(huán),在M、N處與距離為2r、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌ME、NF相接,EF之間接有電阻R2,已知R1=12R,R2=4R。在MN上方及CD下方有水平方向的勻強(qiáng)磁場I和II,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,F(xiàn)有質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒ab,從半圓環(huán)的最高點(diǎn)A處由靜止下落,在下落過程中導(dǎo)體棒始終保持水平,與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好,設(shè)平行導(dǎo)軌足夠長。已知導(dǎo)體棒下落r/2時(shí)的速度大小為v1,下落到MN處時(shí)的速度大小為v2。
(1)求導(dǎo)體棒ab從A處下落時(shí)的加速度大;
(2)若導(dǎo)體棒ab進(jìn)入磁場II后棒中電流大小始終不變,求磁場I和II這間的距離h和R2上的電功率P2;
(3)若將磁場II的CD邊界略微下移,導(dǎo)體棒ab進(jìn)入磁場II時(shí)的速度大小為v3,要使其在外力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,求所加外力F隨時(shí)間變化的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星,距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).圖中縱坐標(biāo)表示行星對(duì)周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a,橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方,兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系,它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同.則
A. P1的平均密度比P2的大
B. P1的“第一宇宙速度”比P2的小
C. s1的向心加速度比s2的大
D. s1的公轉(zhuǎn)周期比s2的大
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【題目】如圖所示,將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連.開始時(shí)a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細(xì)繩上有拉力,下列說法正確的是( 。
A. 細(xì)繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化
B. 細(xì)繩剪斷瞬間,b所受摩擦力不可能為零
C. a所受的摩擦力一定不為零
D. b所受的摩擦力一定不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. B受到C的摩擦力一定為零
B. 水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左
C. 水平面對(duì)C的摩擦力一定為零
D. 水平面對(duì)C的支持力一定小于B、C的總重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】歐陽瑞雪同學(xué)做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下操作:
(1)他的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′ 的圖示;
F.比較力F′ 與F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_________和________;②遺漏的內(nèi)容分別是______________________和 _______________________________。
(2)他根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖(F與AO共線),圖中 ________是F1與F2合成的理論值;______是F1與F2合成的實(shí)際值。
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