【題目】如圖所示,虛線框內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,磁場(chǎng)區(qū)域上下寬度為l;質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為l的正方形線圈abcd平面保持豎直,ab邊保持水平的從距離磁場(chǎng)上邊緣一定高處由靜止下落,以速度v進(jìn)入磁場(chǎng),經(jīng)一段時(shí)間又以相同的速度v穿出磁場(chǎng),重力加速為g。下列判斷正確的是( )
A.線圈的電阻
B.進(jìn)入磁場(chǎng)前線圈下落的高度
C.穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈電阻產(chǎn)生的熱量
D.線圈穿過(guò)磁場(chǎng)所用時(shí)間
【答案】ABC
【解析】
A.由題意可知,線圈進(jìn)入磁場(chǎng)和穿出磁場(chǎng)時(shí)速度相等,說(shuō)明線圈在穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng),則
所以A正確;
B.線圈在進(jìn)入磁場(chǎng)前做自由落體運(yùn)動(dòng),有動(dòng)能定理得
進(jìn)入磁場(chǎng)前線圈下落的高度為
所以B正確;
C.線圈在穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中克服安培力做功轉(zhuǎn)化為焦耳熱,又安培力與重力平衡,則穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈電阻產(chǎn)生的熱量為
所以C正確;
D.根據(jù)線圈在穿過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中做勻速運(yùn)動(dòng),可得穿過(guò)磁場(chǎng)的時(shí)間為
所以D錯(cuò)誤。
故選ABC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某節(jié)目中,“氣功師”平躺在水平地面上,其腹部上平放著一塊大石板,助手用鐵錘猛擊大石板,石板裂開而“氣功師”沒(méi)有受傷,F(xiàn)用下述模型分析探究:
設(shè)大石板質(zhì)量M=80 kg,鐵錘質(zhì)量m=5 kg;鐵錘從h1=1.8 m高處由靜止落下,打在石板上反彈,當(dāng)反彈達(dá)到最大高度h2=0.05 m時(shí)被拿開;鐵錘與石板的作用時(shí)間t1=0.01 s;由于緩沖,石板與“氣功師”腹部的作用時(shí)間t2=0.5 s。取重力加速度g=10 m/s2。求:鐵錘敲擊大石板的過(guò)程中,
(1)鐵錘受到的沖量大;
(2)大石板對(duì)鐵錘的平均作用力大;
(3)大石板對(duì)人的平均作用力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)研究平行板電容器電容的影響因素.
(1)對(duì)該裝置理解正確的是_____
A.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的電壓始終不變
B.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的場(chǎng)強(qiáng)始終不變
C.操作過(guò)程中,可認(rèn)為A、B兩板間的帶電量始終不變
D.操作過(guò)程中,可認(rèn)為電容器的電容始終不變
(2)當(dāng)手持絕緣柄將A板向右平移時(shí),靜電計(jì)指針張角將_____;將A板向上平移時(shí),靜電計(jì)指針張角將_____.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法不正確的判斷是( )
A.如果圖中虛線是電場(chǎng)線,電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大
B.如果圖中虛線是等勢(shì)面,電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小
C.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
D.不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月25日,天宮二號(hào)由離地面h1=360 km的圓形軌道,經(jīng)過(guò)“軌道控制”上升為離地h2=393 km的圓形軌道,“等待”神舟十一號(hào)的來(lái)訪。已知地球的質(zhì)量為M,地球的半徑為R,引力常量為G。根據(jù)以上信息可判斷( )
A.天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于第一宇宙速度
B.天宮二號(hào)在圓形軌道h2上運(yùn)行的速度大于在軌道h1上的運(yùn)行速度
C.天宮二號(hào)在軌道h1上的運(yùn)行周期為
D.天宮二號(hào)由圓形軌道h1進(jìn)入圓形軌道h2運(yùn)行周期變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·四川高考)國(guó)務(wù)院批復(fù),自2016年起將4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”.1970年4月24日我國(guó)首次成功發(fā)射的人造衛(wèi)星東方紅一號(hào),目前仍然在橢圓軌道上運(yùn)行,其軌道近地點(diǎn)高度約為440 km,遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約為2 060 km;1984年4月8日成功發(fā)射的東方紅二號(hào)衛(wèi)星運(yùn)行在赤道上空35 786 km的地球同步軌道上.設(shè)東方紅一號(hào)在遠(yuǎn)地點(diǎn)的加速度為a1,東方紅二號(hào)的加速度為a2,固定在地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度為a3,則a1、a2、a3的大小關(guān)系為( )
A. a2>a1>a3 B. a3>a2>a1 C. a3>a1>a2 D. a1>a2>a3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為:①光源、②、③、④、⑤遮光筒、⑥毛玻璃.
(1)②、③、④三個(gè)光學(xué)元件依次為_________;(填正確答案的標(biāo)號(hào))
A.濾光片、單縫、雙縫
B.單縫、濾光片、雙縫
C.單縫、雙縫、濾光片
D.濾光片、雙縫、單縫
(2)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將紅光濾光片換為綠光濾光片,則相鄰亮紋(暗紋)間的距離_________;(填“變大”或“變小”)
(3)某次測(cè)量時(shí),選用的雙縫的間距為0.300mm,測(cè)得屏與雙縫間的距離為1.20m,第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56mm,則所測(cè)單色光的波長(zhǎng)為_________nm(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)·
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系。
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),還需要下列實(shí)驗(yàn)器材或儀器中的_____________。(填寫序號(hào))
①秒表 ②適當(dāng)電壓的交流電源 ③適當(dāng)電壓的直流電源 ④刻度尺 ⑤天平
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡小車所受的阻力時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在___________(填“受”或“不受”)牽引時(shí)能拖動(dòng)紙帶做___________(填“勻速“或“勻加速”)運(yùn)動(dòng)。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保持所掛鉤碼的總重m0g不變,通過(guò)增減小車中的重物以改變小車的質(zhì)量m。為減小實(shí)驗(yàn)誤差,需滿足條件____________(填“m0<<m”“m0>>m”或“m0≈m”)。
(4)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,A、B、C、D、E為五個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,已測(cè)得各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1、x2、x3、x4,則打下B點(diǎn)時(shí)小車的速度為_________;小車的加速度a=______________。(用已知和測(cè)得的物理量表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,a和b為其兩極板;a板接地;P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連,Q板接地.開始時(shí)懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉(zhuǎn)了角度α.在以下方法中,能使懸線的偏角α變大的是
A. 縮小a、b間的距離 B. 加大a、b間的距離
C. 取出a、b兩極板間的電介質(zhì) D. 換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)
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