【題目】.“利用雙縫干涉測定光的波長”實驗中，雙縫間距d=0.4mm，雙縫到光屏的距離L=0.8m，用某種單色光照射雙縫得到干涉條紋如圖所示，分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)也如圖所示，則：

（1）分劃板在圖中A、B位置時游標卡尺讀數(shù)xA=11.1mm，xB=_____mm

（2）該單色光的波長λ=______m；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）若改用頻率較高的單色光照射，得到的干涉條紋間距將______（填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】15.6 變小

【解析】

（1）B位置游標卡尺的主尺讀數(shù)為15mm，游標讀數(shù)為0.1×6mm=0.6mm，所以最終讀數(shù)為15.6mm．

（2） ．根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式得：．代入數(shù)據(jù)得：λ=3.75×10-7m．
（3）根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公式知，頻率變高，波長變短，則干涉條紋間距變�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示．空間有一寬為2L的勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向外．abcd是由均勻電阻絲做成的邊長為L的正方形線框，總電阻值為R．線框以垂直磁場邊界的速度v勻速通過磁場區(qū)域．在運動過程中，線框ab、cd兩邊始終與磁場邊界平行．設(shè)線框剛進入磁場的位置x=0，x軸沿水平方向向右．求：

（1）cd邊剛進入磁場時，ab兩端的電勢差，并指明哪端電勢高；

（2）線框穿過磁場的過程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）在下面的乙圖中，畫出ab兩端電勢差Uab隨距離變化的圖象．其中U0=BLv．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用__________(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器。假如電源頻率是20Hz時，它每隔____s打一個點。

(2)某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度為vA=__________m/s，小車運動的加速a=__________m/s2。(兩空都是保留三位有效數(shù)字)

(3)若當時電網(wǎng)中交流電的頻率變?yōu)?/span>45Hz，但該同學(xué)并不知道，那么做實驗的這個同學(xué)測得的物體加速度的測量值與實際值相比__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)若先打O點，則加速度的方向__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，垂直紙面放置，均通有大小相等的電流I，L1、L2中電流方向垂直紙面向里，L3中電流方向垂直紙面外．下列說法錯誤的是

A. L1、L2在L3處產(chǎn)生的合磁感應(yīng)強度方向與L1、L2連線垂直

B. L2、L3在L1處產(chǎn)生的合磁感應(yīng)強度方向與L2、L3連線垂直

C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

（1）滑塊做勻加速運動過程中托盤受到細線的拉力_________（填“小于”、“等于”或“大于”）托盤及砝碼的總重力．

（2）如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a＝_____________（保留三位有效數(shù)字）．

（3）為測量動摩擦因數(shù)，還需要測量出滑塊的質(zhì)量m2 與托盤和砝碼的總質(zhì)量m3，則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝___________________（用m2、m3、a、重力加速度g表示），與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)____________（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為v1=4m/s，1s后的速率大小變?yōu)?/span>v2=10m/s，在這1s內(nèi)物體的加速度大小（　�。�

A. 可能等于6 m/s2B. 一定等于6m/s2

C. 可能小于4m/s2D. 可能大于l0 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓(xùn)練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑．他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員（　�。�

A.下滑過程中的最大速度為4m/s

B.加速與減速過程的時間之比為1：2

C.加速與減速過程中平均速度之比為1：2

D.減速過程的加速度大小為4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”）“另類加速度”定義為，其中v0和v分別表示某段位移x內(nèi)的初速和末速.A＞0表示物體做加速運動，A＜0物示物體做減速運動.而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度定義式為，下列說法中正確的是（ ）

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A＞0且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處速度為

D. 若A不變，則物體在中間位置處速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。如圖所示，某手機利用電磁感應(yīng)原理正在進行無線充電，下列說法正確的是（ ）

A. 無線充電時，手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無線充電底座，所有手機都可以用它進行無線充電

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