A. | 水平向上分運(yùn)動(dòng)時(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 其軌跡是拋物線 | |
C. | 初速度大的物體一定比初速度小的物體射程遠(yuǎn) | |
D. | 飛行時(shí)間由豎直方向的分運(yùn)動(dòng)決定 |
分析 根據(jù)平均運(yùn)動(dòng)的規(guī)律逐項(xiàng)分析:平拋運(yùn)動(dòng)只受重力作用,加速度恒定,平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),平拋物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間受豎直方向高度的影響,水平位移受時(shí)間和初速度大小共同影響.
解答 解:A、平拋運(yùn)動(dòng)水平方向具有初速度而不受力,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律知平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向的速度保持不變,故做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確.
B、根據(jù)x=v0t、y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得 y=$\frac{g}{2{v}_{0}^{2}}{x}^{2}$,可知平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線,故B正確.
C、由以上兩式得 x=v0$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,則知水平射程與初速度和高度均有關(guān),所以初速度大的物體不一定比初速度小的物體射程遠(yuǎn),還與高度有關(guān),故C錯(cuò)誤.
D、由y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得 t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$,知飛行時(shí)間由下落的高度決定,即由豎直方向的分運(yùn)動(dòng)決定,故D正確;
本題選不正確的,故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查平拋運(yùn)動(dòng)的概念,掌握平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律是解決本題的基礎(chǔ),注意本題選擇不正確的是,這也是容易引起錯(cuò)誤選擇的原因.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 只有質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 只有體積和質(zhì)量都很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),物體的形狀和體積屬于無關(guān)因素或次要因素時(shí),可以把物體看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上 | |
B. | “小貓”受到黑板的吸引力的吸引力與彈力是一對(duì)相互作用 | |
C. | “小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | “小貓”受到的 支持力 黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微粒運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),即布朗運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們間相互作用的引力和斥力大小相等 | |
C. | 食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個(gè)方向都是一樣的 | |
D. | 小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用 | |
E. | 相對(duì)濕度越大,空氣中的水分子含量一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | $\sqrt{2}$:1 | C. | 1:($\sqrt{2}$+1) | D. | ($\sqrt{2}$+1):1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí),因?yàn)橛凶杂呻姾赏ㄟ^電容器,電路中才有交變電流 | |
B. | 在有電容器的交流電路中,沒有電荷定向移動(dòng) | |
C. | 當(dāng)電容器接到交流電源上時(shí),電容器交替進(jìn)行充電和放電,電路中才有交變電流 | |
D. | 在有電容器的交流電路中,沒有電荷通過電容器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 切向加速度改變,法向加速度也改變 | |
B. | 切向加速度不變,法向加速度改變 | |
C. | 切向加速度不變,法向加速度也不變 | |
D. | 切向加速度改變,法向加速度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2F}{{l}_{2}-{l}_{1}}$ | B. | $\frac{2F}{{l}_{2}+{l}_{1}}$ | C. | $\frac{F}{{l}_{2}-{l}_{1}}$ | D. | $\frac{F}{{l}_{2}+{l}_{1}}$ |
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