【題目】某同學(xué)用圖1所示的裝置驗證牛頓第二定律。
(1)實驗中,補償打點計時器對小車的阻力和其它阻力的具體做法是:將小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做__________運動。
(2)實驗中打出的一條紙帶的一部分如圖2所示。
① 紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C,相鄰計數(shù)點之間還有4個點沒有標(biāo)出。打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上。則打點計時器打B點時,小車的速度vB=__________m/s;
② 如圖3所示,在v-t坐標(biāo)系中已標(biāo)出5個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點。其中,t=0.10s時的坐標(biāo)點對應(yīng)于圖2中的A點。請你將①中計算出的vB標(biāo)在圖3所示的坐標(biāo)系中,作出小車運動的v-t圖線________,并利用圖線求出小車此次運動的加速度a =__________m/s2。
(3)“細(xì)線作用于小車的拉力F等于砂和桶所受的總重力mg”是有條件的。若把實驗裝置設(shè)想成如圖4所示的模型:水平面上的小車,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的砂桶相連。已知小車的質(zhì)量為M,砂和桶的總質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計摩擦阻力與空氣的阻力,根據(jù)牛頓第二定律可得F =________;由此可知,當(dāng)滿足________條件時,可認(rèn)為細(xì)線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg。
(4)在研究a與M的關(guān)系時,已經(jīng)補償了打點計時器對小車的阻力及其它阻力。若以小車加速度的倒數(shù)為縱軸、小車和車上砝碼的總質(zhì)量M為橫軸,可作出-M圖像。請在圖5所示的坐標(biāo)系中畫出-M圖像的示意圖______。
【答案】(1)勻速 (2)①0.44m/s; ②; 1.0m/s2 (3);m<<M
【解析】
根據(jù)實驗?zāi)康拿鞔_實驗步驟和所要測量的物理量,即可知道實驗所需要的實驗器材,根據(jù)勻變速直線運動的推論平均速度等于中間時刻的瞬時速度求B點速度,由v-t圖線的斜率求加速度;根據(jù)牛頓第二定律得出加速度的倒數(shù)與小車質(zhì)量的關(guān)系以及加速度倒數(shù)與鉤碼的總質(zhì)量m的倒數(shù)的關(guān)系,從而選擇圖象.
(1)平衡摩擦力時,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動即可;
(2)①根據(jù)勻變速直線運動的推論,平均速度等于中間時刻的瞬時速度
②作圖;
v-t圖象的斜率等于加速度,
(3)以小車與砂和桶組成的系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律得:mg=(M+m)a,系統(tǒng)的加速度,以小車為研究對象,由牛頓第二定律得細(xì)線作用于小車的拉力為:,當(dāng)m<<M時,F≈mg,可以認(rèn)為小車受到的拉力等于砂和桶的總重力.
(4)保持外力一定時,根據(jù)牛頓第二定律得:,則 ,則以為縱軸,以總質(zhì)量M為橫軸,作出的圖象為一傾斜直線,且縱坐標(biāo)不為0圖象如圖所示:
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖中所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復(fù)10次;再把大小相同的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復(fù)10次。
(1)本實驗必須測量的物理量有________
A.斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C.小球a、b的半徑r
D.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F.a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
(2)根據(jù)實驗要求,兩小球的質(zhì)量關(guān)系為ma__________mb(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)放上被碰小球后,兩小球碰后是否同時落地?____________(填“同時落地”、“a球先落地”或“b球先落地”),如果不是同時落地,對實驗結(jié)果有沒有影響?____________(填“有影響”、“沒有影響”);
(4)為測定未放小球b時,小球a落點B的平均位置,把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊,圖中給出了小球a落點附近的情況,由圖可得OB距離應(yīng)為__________ cm;
(5)按照本實驗方法,驗證動量守恒的驗證式是_____________________。(用題中測得物理量的符號表示)
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【題目】如圖,傳送帶與水平面的夾角為370,并以速度v=10m/s勻速運動著。在傳送帶的A端輕輕的放一小物體,若已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5, A、B間的距離s=16m,則
(1)當(dāng)皮帶順時針轉(zhuǎn)的時候,小物體從A端運動到B端所需要的時間是多少?
(2)當(dāng)皮帶逆時針轉(zhuǎn)的時候,小物體從A端運動到B端所需要的時間又是多少?
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【題目】某彈簧振子做周期為T的簡諧運動,t時刻和t+Δt時刻速度相同,已知Δt<T,下列說法正確的是
A. t時刻和t+Δt時刻位移相同
B. t時刻和t+Δt時刻加速度大小相等,方向相反
C. 可能
D. 可能
E. 一定
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【題目】如圖所示,Pa,Pb,Pc是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,P,a,b,c,d位于同一圓周上,d點為圓周的最高點,c點為最低點,O為圓心.每根桿上都套著一個小滑環(huán)(圖中未畫出).三個滑環(huán)都從P點無初速度釋放,用t1,t2,t3依次表示滑環(huán)到達(dá)a,b,c所用的時間,則( )
A. t1=t2=t3 B. t1>t2>t3
C. t1<t2<t3 D. t3>t1>t2
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【題目】在“研究平拋運動”實驗中:
(1)下列做法正確的是 __________(填序號)
A.通過凋節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.斜槽必須是光滑的
E.用折線將記錄的小鋼球運動點跡連接起來,就得到小鋼球運動的軌跡
(2)如圖建立坐標(biāo)系,測出A、B、C三個點的坐標(biāo),則小鋼球運動的初速度_____m/s.(g=10m/s2)
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【題目】如圖所示,實線為某電場中的電場線,虛線為一帶電粒子運動軌跡,則下列說法錯誤的是( )
A. 粒子在A點具有的動能EKA小于在B點具有的動能EKB
B. 粒子在A點具有的電勢能EPA小于粒子在B點具有的電勢能EPB
C. 粒子帶負(fù)電
D. 粒子在A點的加速度小于在B點的加速度
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【題目】如圖所示,將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上,將另一質(zhì)量為m,電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰好處于平衡狀態(tài)(r遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球直徑),則( )
A. A、B兩球可能帶異種電荷
B. 兩小球的電量
C. 如果小球B的質(zhì)量變?yōu)?/span>2m,則A、B兩球的距離為2r
D. 如果小球B的電量變?yōu)?/span>2q,則A、B兩球的距離為2r
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【題目】最近,臺風(fēng)“山竹”的出現(xiàn)引起多地暴雨,致使高速公路上的司機難以看清前方道路,嚴(yán)重影響道路交通安全。某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=40 m/s,v2=25 m/s,轎車在與貨車距離x0=22 m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時轎車立即剎車,則轎車要經(jīng)過x=160 m才能停下來。兩車可視為質(zhì)點。
(1)若轎車剎車時貨車仍以速度v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞;
(2)若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車司機經(jīng)t0=2s收到信號并立即以大小為a2
=5 m/s2的加速度加速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞。
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