【題目】兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢面如圖中虛線所示，一帶電粒子以某一速度從圖中a點進入電場，其運動軌跡為圖中實線所示，若粒子只受靜電力作用，則下列關于帶電粒子的判斷正確的是（ ）

A. 帶正電

B. 粒子在a點加速度小于在c點加速度

C. 速度先變大后變小，電勢能先變小后變大

D. 經(jīng)過b點和d點時的速度相同

【答案】B

【解析】

A．由帶電粒子在電場中的運動軌跡可知帶電粒子受到指向高電勢方向的電場力，而靠近正電荷處的電勢高，所以帶電粒子受到正電荷的吸引力，帶電粒子帶負電，故A錯誤.

B．由圖中等勢面的密集程度可知c點的電場強度大于a點的電場強度，故a點加速度小于c點加速度，所以B正確.

C．由帶電粒子的軌跡可知，電場力先做負功后做正功，帶電粒子的速度先變小后變大，帶電粒子的電勢能先增大后減小，故C錯誤

D．由于b、d兩點為等勢點，根據(jù)動能定理帶電粒子從b點運動到d點過程中，電場力做的功為零，b、d兩點處帶電粒子動能相等，速度大小相同，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，下列說法正確的是 。

A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.為簡便起見，每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

F.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

G.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋運動”實驗

(1)在“研究平拋運動”實驗中，小球每次必須從斜槽上_________由靜止?jié)L下；

(2)坐標原點不是槽口的端點，應是小球出槽口時________在木板上的投影點；

(3)如圖是某同學用頻閃照相研究平拋運動時拍下的照片，背景方格紙的邊長為2.5cm，A、B、C是同一小球在頻閃照相中拍下的三個連續(xù)的不同位置時的照片，則：（g=10m/s2）。

①頻閃照相相鄰閃光的時間間隔 _________s；

②小球水平拋出的初速度v0= _________m/s；

③小球經(jīng)過B點時其豎直分速度大小為vBy=__________m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2：1，五個完全相同燈泡的額定電壓均為U，交流電源的電壓恒定不變。當閉合K3、K4而斷開K5時，燈泡L3和L1恰能正常工作，則以下判斷正確的是（　　）

A.當K3、K4、K5都閉合時，L1和L2的功率會減小

B.當K3、K4、K5都閉合時，L1和L2都能正常工作

C.當閉合K3、K4而斷開K5時，交流電源的電壓為2U

D.當閉合K3、K4而斷開K5時，燈泡L1和L2恰能正常工作

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電源連接，在板間P處固定放置一帶負電的點電荷，平行板b接地，現(xiàn)將電容器的b板向下稍微移動，則（　�。�

A. 點電荷所受電場力增大

B. 點電荷在P處的電勢能減少

C. P點電勢降低

D. 電容器的帶電量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電火花計時器和電磁打點計時器都是一種計時的儀器，均使用交流電源，若電源的頻率為50Hz時，它們每隔________s打一個點。

(1)實驗開始時，應該先________再_________(填“釋放紙帶”或“接通電源” )

(2)實驗時，牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間_______(填“有”或“沒有”)影響。

(3)在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。

根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做勻變速直線運動。①D點的瞬時速度大小為_______m/s，②運動小車的加速度大小為________m/s。(要求保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑絕緣的水平面上放置一個質(zhì)量m=0.2kg、帶電荷量q=5×10-4C的帶正電小球，小球系在長L=0.5m的絕緣細線上，線的另一端固定在O點．整個裝置置于勻強電場中，電場方向與水平面平行且沿OA方向，如圖所示（此圖為俯視圖）．現(xiàn)給小球一個初速度使其繞O點做圓周運動，小球經(jīng)過A點時細線的張力F=140N，小球在運動過程中，最大動能比最小動能大20J，小球可視為質(zhì)點．

（1）求電場強度的大�。�

（2）求運動過程中小球的最小動能．

（3）若小球運動到動能最小的位置時細線被剪斷，則小球經(jīng)多長時間其動能與在A點時的動能相等，此時小球距A點多遠．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國月球探測工程的想象標志，它以中國書法的筆觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想．一位勤于思考的同學，為探月宇航員設計了如下實驗：在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用，請你求出：

（1）月球表面的重力加速度；

（2）月球的質(zhì)量；

（3）環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關系”的實驗時，下列說法正確的是 。

A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的左端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.為簡便起見，每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長度要一樣

C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

F.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

G.通過分析打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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